康版国二上理化温度与热重点整理.DOC

國二上 自然 第五章 溫度與熱 重點整理 單元名稱：5-4 熱的傳播方式 熱的傳播方式有三種：傳導、對流、輻射。 、傳導：固體的傳熱方式主要是傳導；熱從高溫的物體傳到低溫的物體。 　1.手拿著冰塊，熱從高溫的熱水傳到低溫的冰塊。 　2.手放入熱水中，熱從高溫的熱水傳到低溫的手上。 　3.一般而言，金屬對熱的傳導效果比非金屬較好。故金屬當鍋子，而用木頭、塑膠等當鍋子的把手。 二、對流：液體和氣體的傳熱方式主要是對流。 　1.水受熱時，體積變大，密度變小，故熱水上升，冷水下降。故加熱試管上端的水時，用手摸試管底端仍不 覺燙。 　2.煙囪的設置幫助氣體對流，當熱空氣向上時，新鮮冷空氣由下端不斷補充，使爐內的燃燒效果更好。 三、輻射：不需任何物質當媒介，而直接由熱源傳播出去的方式叫輻射。 　1.太陽的熱是藉由輻射方式，傳到地球，故不須經由任何介質而傳播。 　2.白色物體較不易吸收輻射熱，而黑色物體較易吸收輻射熱，故夏天宜穿白色衣服，而冬天則較適宜穿黑色或深色的衣服。 保溫瓶的保溫原理： 　1.外殼真空夾層 ：避免傳導、對流 的熱散失。 　2.兩壁上鈑銀：銀面光滑可將熱反射，減少輻射 熱流失。 　3.瓶蓋用軟木：減少傳導 的熱散失。 六、燜燒鍋的計計：將食物加熱後，隔絕熱的傳播途徑，把熱能保留下來，雖然不必加熱，但經過一段時間後，仍可將食物燜熱。（A ）(A)對流　(B)傳導　(C)幅射　(D)以上皆是。 詳解： （ C）A)傳導：固態物質傳熱的唯一方式　(B)對流：流體物質傳熱的唯一方式　(C)輻射：不需仰賴外界環境的的傳熱方式　(D)以上皆非。 詳解： （ ）A)不可能，湖水都結冰的溫度下，湖中的鯉魚早已凍死　(B)不可能，鯉魚都在湖底冬眠　(C)可能，湖水因為對流，且水的密度在4℃時最大，湖底的生物仍能生存　(D)可能，因為王祥的體溫讓湖水溫度上升到鯉魚可以生存的溫度。 詳解：湖底的溫度能維持在4℃左右，因為4℃的水密度最大，會下沉到湖底。 國二上 自然 第五章 溫度與熱 精選試題 單元名稱：5-4 熱的傳播方式 1.（ ）(A)對流　(B)傳導　(C)幅射　(D)以上皆是。 2.（ ）A)傳導：固態物質傳熱的唯一方式　(B)對流：流體物質傳熱的唯一方式　(C)輻射：不需仰賴外界環境的的傳熱方式　(D)以上皆非。 3.（ ）(B)甲丙丁　(C)乙丙　(D)乙丙丁。 4.（ ）A)熱屬於物質眾多種類的一種　(B)熱可經由介質傳播，也可以不經由介質傳播　(C)要測量物體的含熱量，必須使用溫度計　(D)熱傳播是由質量大的物體傳到質量小的物體。 5.（ ）B)包裹白色棉布的冰塊融化較快，因為白色比較不容易放出輻射熱　(C)包裹黑色棉布的冰塊融化較快，因為黑色比較容易吸收輻射熱　(D)兩顆冰塊的融化速率何者較快不一定。 6.（ ）（ ）　(A　(B　(C　(D（ ）(A)傳導　(B)對流　(C)輻射　(D)上述三者皆可以。 9.（ ）(A)熱傳播是由比熱大的物體傳到比熱小的物體　(B)光可以在真空中傳播，但熱須經由介質才能傳播　(C)不計熱量散失，質量不同的20℃和80℃的水混合的平衡溫度為50℃　(D)質量相同但比熱不同兩物質，加入相等的熱量，比熱小者溫度上升較多。 10.（ ） 國二上 自然 第五章 溫度與熱 試題解答 單元名稱：5-4 熱的傳播方式 1.A 詳解：C 詳解：B 詳解：C 詳解：依題意，本題應該考慮的是輻射熱的吸收，而黑色物體易吸收且易放出輻射熱。 6.D 7.C 8.C 詳解：D 詳解：