彰化丰仑国民小学104学年上学期语文领域第二次学业评量试卷.DOCVIP

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彰化丰仑国民小学104学年上学期语文领域第二次学业评量试卷

彰化縣豐崙國民小學104學年度上學期語文領域第二次學業評量試卷 四年甲班 姓名:( ) 一、填入國字與注音:(每格1分,共16分) ●阿鈞沉醉在奧萬大的美景中,縱使事隔多年,他仍念念不忘。 ●十一月初,媽媽利用渲染法技巧畫了一幅恆春的風景畫,並將它掛在牆上。 ●小銘最愛媽媽蔥爆雞丁的好滋味,每次媽媽煮這道菜,他總會大口扒飯。 ●蒙面大盜透過這條覆蓋著綠色苔蘚的蜿 蜒通道偷走價值連城的寶物。 二、選出最適當的答案:(每題2分,共20分) 1.( ) 特別的滋味為黃金」玉米火蛋炒飯的因,不可能是哪一個因為加了玉食物顏色引發的聯想像黃金一樣非常貴 示蛋炒飯手強.( )惜墨如」,」土臉,」黑字,以上三個」的字正確的是?白、金灰、白綠、白、黑、青。.( )大地震後他決定留下來□家園中適合填入 重建搭建建議。 4.( )「從樹稍下一片風,掉落在曲的道路上」句子中的錯字共有 個五個六個。 5.( )「暮色指一年快結束 的顏色 快亮的顏色晚昏暗的天落山風就是翻山越嶺而來的東北季風。句中的「翻山越嶺」共有幾個名詞?沒有個個個居民種植哪一種適應強的農作物青蔥韭菜花椰菜爺在花的四周□滿種子。 撒 撤 拉。 9.( )「找到了!找到了!就藏在林裡句運用什麼修辭?疊 喻飾 句成年男生方形的小型塊狀物排行的順序人數。 三、先造詞,再將部首替換,變成別的字,再造詞: 共20分(造詞、字各1分) 1.暮—1111 1111--( )—111 11111 2.曳—1111 1111--( )—1111 1111 3.餓—1111 1111--( )—1111 1111 4.梢—1111 1111--( )—1111 1111 5.婦—1111 1111--( )—11 111111 *從右邊選三個詞來造一通順的文句(5分) ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ 四、造句:(每題48分) 1.竟然……還……— 2.流連忘返— ?請翻面繼續寫。 1.小花知道自己說的謊言一定會被識破,卻還想再編理由來掩飾,真是( )。 2.當小鈺得知自己能順利考上心目中的學校時,他不禁( )。 3.我只不過是出了一點力,實在( )。 4.當你遇到困境時別難過,總會( )的。 5.小盛幫( )的奶奶解釋說明書上的內容。 六、短語練習,其每格,共) 1.靜靜的淡水河 ) 2.找到了!找到了!秋天就藏在楓林裡。 )了! )了! )就( )在( )裡。1分,共9分) 1.外表強的阿發個性很倔強不喜歡強人所難事情.大同將寶藏藏得很好。.我們盛( 盛 / 盛 )好飯後,在開得很盛櫻花樹下用餐.原本想睡午覺的大,卻因為覺得太吵而睡不著10分) 搶救媽祖魚   每年三、四月前後,由於氣候逐漸好轉,臺灣西部沿海便會出現一群嬌客白海豚。由於此時恰逢媽祖誕辰,漁民們口耳相傳,說白海豚是媽祖的化身,也有人認為白海豚是媽祖所飼養的坐騎,因此將牠稱之為「媽祖魚」。   媽祖魚其實就是中華白海豚,又名印太洋駝海豚,出生時呈灰色,青少年期體色變淡,布滿藍灰色斑點,成年後全身轉為雪白,但有時呈現粉紅色,又有「粉紅海豚」之稱。媽祖魚是非常珍貴的保育類動物,僅生存於淡水與海水混合的環境下,因此牠們的分布區域僅限於臺灣西部沿海,大多集中在苗栗至嘉義之間的河川出海口離岸約五公里處的海域。媽祖魚的個性較溫和害羞,不像東部海域的鯨豚那樣生龍活虎、蹦蹦跳跳,所以較不易被人發現。   無奈的是,由於媽祖魚的棲息環境遭受到西部河川嚴重的汙染,生存的空間幾乎被摧毀殆盡。媽祖魚的數量因此每況愈下,目前僅剩不到兩百隻,比貓熊和黑面琵鷺更為稀有,如果再不設法搶救,恐怕就會瀕臨絕種的生死關頭了! 媽祖魚是世界保育聯盟鯨類行動計畫中最優先保育的物種,也是華盛頓公約一級保育類動物,更是臺灣西部海洋環境中最重要的指標性生物,救援的行動已經迫在眉睫,需要大家伸出援手,一起來拯救牠們! 1.( )下列哪一個不是 中華白海豚的別名?(①印太洋駝海豚②媽祖魚③粉紅海豚④胭脂海豚) 2.( )下列哪一項不是媽祖魚生活空間被破壞殆盡的原因?(①數量過多②人為開發③河川汙染④工業區設置) 3.( )何者正確描述了媽祖魚的個性?(①活潑好動②溫和害羞③橫衝直撞④活蹦亂跳) 4.( )媽祖魚主要的分布區域

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