2014秋高中英语(新人教版必修2):Unit 2 Period Ⅱ.ppt

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2014秋高中英语(新人教版必修2):Unit 2 Period Ⅱ

这些词都有“也”的意思,但用法不同。 as well 多用于口语,多用在句末,一般不用标点符号与句子隔开。 also 比较正式,位置通常在主要动词前面或系动词be后面,不放在句末。 too 多用于口语,位置通常在句末,前面常有逗号;也可用在句中,前后都有逗号。 8.host vt.做东;主办 n.主人;东道主;(广播或电视节目的)主持人 Does anyone want to host the Olympic Games?(P10) 会有人想承办奥运会吗? Our host brought in some more wine. 主人又拿了一些酒进来。 9.responsibility n.责任;职责;责任心;义务 Its a great responsibility but also a great honour to be chosen.(P10)被选中不仅要承担巨大的责任同时也享有极大的荣誉。 Its my responsibility to take good care of my family.照顾好家庭是我的责任。 Now that you are already 18 years old,you should take responsibility for what you have done. 既然你已经十八岁了,你应该对你的行为负责。 Parents are responsible for their childrens safety. 父母应负责子女的安全。 10.Theres as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.(P10)国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌一样激烈。 句中“as much competition among countries to host the Olympics as...”为原级比较。第二个as后省略competition among countries。 Mary is as beautiful a girl as Daisy. 玛丽和黛西是一样漂亮的女孩。 His eyes arent quite as blue as they look in the film. 他的眼睛不像在电影里见到的那么蓝。 My dictionary is twice as thick as yours. 我的字典是你的两倍厚。 I have never met so young a body with so wise a head. 我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。 No one else needs our help as/so much as he does. 谁也不像他那样如此需要我们的帮助。 【对接高考】 (2013·安徽高考)Its said that the power plant is now large as what it was. A.twice as B. as twice C.twice much D. much twice 【解析】 考查比较级倍数表达句型。句型为:倍数+as+形容词、副词原级+as+比较对象。故选A。 【答案】 A 演示结束 take part in 指参加有组织的、严肃的、重大的活动 join in 指参加正在进行着的活动或游戏等,有时可与take part in换用 join 指参加团体、党派和组织,成为其中的一个成员,也可用于join sb.in(doing)sth.(与某人一起做某事) attend 相当于be present at,意为“出席,参加”。后常跟meeting,wedding(婚礼),lecture(课程),class,funeral(葬礼)等。不强调参加者在其中的作用 4.I lived in what you call “Ancient Greece” and I used to write about the Olympic Games a long time ago.(P9)我生活在你们所说的“古希腊”。我曾写过很久以前的奥运会的情况。 句中and 连接两个并列分句,第一分句中what 引导的从句作介词in 的宾语,what 在从句中作call的宾语。相当于the place that/which you call“Ancient Greece”。 【对接高考】 (2013·新课标全国卷Ⅰ) Police have found appears to be the lost ancient statue. A.which  B. where C.

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