湖北省襄阳九中“全程复习方略”2015届高考政治第一轮教师用书第五课我国的人民代表大会制度（新人教版必修2）.ppt

【解析】选B。人大代表不能行使决定权,决定权是人大的职权,①排除;人大代表不能执政为民,执政为民的主体是中国共产党,④排除。材料体现人大代表要行使提案权,反映人民群众的意见,②③符合题意。 【加固训练】(2013·德州模拟)2013年3月5日,第十二届全国人民代表大会在北京开幕,与会的2 000多名人大代表中,有74名“80后”,还有2名“90后”。要成为一个优秀的人大代表,就必须　(　　) A.认真行使决定权,对人民负责 B.依法行政,民主决策 C.反映人民意愿,努力服务人民 D.提高参政议政、民主管理能力 【解析】选C。本题考查人大代表的义务。题目的主体是人大代表,A决定权是人民代表大会的权力;B依法行政的主体是政府;D参政议政是各民主党派的职能。故选C。 4.2013年8月22日,教育部公布《小学生减负十条规定》,公开向人民群众广泛征求意见。“减负十条”一出,热议一片,有关部门当天就收到上千条意见。 假如你是一名教育战线上的人大代表,相关部门就“减负十条”修改听取你的意见,你将怎么做? 【解析】本题考查人大代表的相关知识。题眼为“人大代表”“怎么做”,由此可以联系人大代表应如何肩负人民重托,认真履行人大代表职责的知识作答。 答案:(1)作为一名教育战线上的人大代表,我代表的是人民的利益和意志,应依照宪法和法律的规定行使人大代表的职权。 (2)我应深入实际,就《小学生减负十条规定》修改广泛听取人民群众的意见和要求,努力使修改后的《小学生减负十条规定》正确反映教育教学规律。 (3)我将在广泛听取意见与深入调查研究的基础上,形成对《小学生减负十条规定》修改的意见和建议,将人民的要求反映到相关职能部门,或以提案的方式上传决策部门,以便其在决策时参考。 【知识拓展】小学生减负十条规定 (2013年8月21日征求意见稿) 一、阳光入学。各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明。实行信息公开,县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会公开每所小学和初中的招生计划、范围、程序、时间和结果,积极推行统一的网上报名招生。 二、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加,接受各方监督。 三、“零起点”教学。一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。 四、不留作业。小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。 五、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。 六、等级评价。实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。 七、一科一辅。教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。 八、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。 九、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。 十、强化督查。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究,对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。 考点二 人民代表大会制度:我国的根本政治制度　 5.(2014·大连模拟)人民群众是天是地是主人,我国实现人民当家作主的根本制度保障是　(　　) A.多党合作和政治协商制度 B.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 D.村民委员会选举制度 【解析】选B。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,这一制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参与国家管理,充分体现了人民的意志和利益,因此选B。A、C、D不是根本制度保障。 【加固训练】每年的政府工作报告草稿完成后,都要经国务院常务会议、中央政治局常委的修改,然后再听取社会各界、各民主党派中央的意见进行修改,直至在全国人大会议上经全国人大代表审议、修改、通过。由此可见,我国国家机构　(　　) A.依据法律的授权行使权力 B.坚持民主集中制原则 C.是实施政府职能的载体 D.由人民代表大会产生 【解析】选B。本题考查人民代表大会制度的组织和活动原则。政府工