2017-2018学年八年级语文下册部编人教版课后习题：12 《诗经》二首.docVIP

12　《诗经》二首 1.给下列加点的字注音。 雎鸠(　　)(　　)　　　　窈窕(　　)(　　) 好逑(　　)(　　) 寤寐(　　)(　　) 溯洄(　　)(　　) 荇菜(　　) 2.填空题。 (1)　　　　是我国古代最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共有　　　　篇,包括　　　　、　　　　、　　　　三部分。? (2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用　　　　、　　　　、　　　　的艺术手法。? (3)统领《关雎》全篇的诗句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。? 3.下列说法不正确的一项是(　　) A.《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。 B.《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”,与《关雎》中的“君子好逑”中的“君子”,指的是同样的人。 C.《蒹葭》全诗不着一个“思”字、“愁”字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。 D.《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。 4.导学读下面的诗歌,完成后面的问题。 关　　雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (1)本诗以　　　　、　　　　起兴,表达了一个男子对女子的美好感情。? (2)本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是“　　　　　　　　”。? (3)“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是对主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么? 5.导学2017四川乐山中考)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 摊破浣溪沙① 李清照 揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅②,太鲜明③。 梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。 注①这是一首咏桂花词。②彦辅:晋代名士乐广的字,以风流清高被人推崇。③太鲜明:《晋书·刘隗传》载刘纳语:“王夷甫(王衍)太鲜明,乐彦辅我所敬。” (1)这首词是宋代婉约派著名女词人李清照所作,词的上阕前两句都用了　　　　修辞手法来写桂花的　　　　和　　　　。? (2)请分析词的下阕写“梅花”和“丁香”的作用。 6.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。 思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。? 练基础 1.jū jiū　 yǎo tiǎo　hǎo qiú　wù mèi　sù huí　xìng 2.(1)《诗经》　305　风　雅　颂 (2)赋　比　兴 (3)窈窕淑女　君子好逑 3.B　解析 《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”指那个人(他或她);《关雎》中的“君子好逑”的“君子”,指的是他。 练提能 4.(1)雎鸠　荇菜 (2)窈窕淑女 (3)连用两个“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。 练中考 5.(1)比喻　颜色　叶子 (2)词人分别用“梅花”和“丁香”的“俗”与“粗”,来反衬(对比)桂花的清雅不俗,表达词人对高尚品行的向往与追求。 练素养 6.答案示例 丰富你的知识　开阔你的眼界　陶冶你的性情　净化你的灵魂 解析 本题考查学生句子仿写的能力。句子仿写要求内容协调一致,前后呼应;句式统一;修辞相同;字数相等或大致相等。注意要写出阅读对人的影响。