苏教版高中语文必修二第4专题《林黛玉进贾府》课件1.ppt

林 黛 玉 进 贾 府 目标要求 1、初步了解《红楼梦》和曹雪芹。 2、了解本文通过贾府这一典型环境展示人物的意图，理解环境描写对塑造人物形象的作用。 3、赏析本文几个主要人物形象——林黛玉、贾宝玉、王熙凤。 4、在阅读中尝试对人物和环境作出自己的点评。 《红楼梦》“凡例” 诗，（作者是脂砚斋或曹本人） 浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺，古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。 积累字词，有的注意读音有的注意理解 且说 阜盛 “敕造宁国府” 走了一射之地 小厮 抄手游廊 穿堂 台矶 贾赦 奶嬷嬷 丫鬟 簇拥 腮凝新荔 鼻腻鹅脂 俊眼修眉 顾盼神飞 钗环裙袄 厮认 怯弱不胜 风流态度 不足之症 不经之谈 纳罕 敛声屏气 恭肃严整 放诞无礼 金丝八宝攒珠髻 绾着 赤金盘螭（chī）璎珞圈 系着豆绿宫绦 大红洋缎窄裉（kèn）袄 洋绉裙 体格风骚 泼皮破落户儿 标致 嫡亲 歇歇 月钱 便（biàn）宜 翠幄（wò） 厢庑（wǔ） “万几宸（chén）翰之宝” 金蜼（wěi）彝， 玻璃（hǎi） 錾(zàn)银 ?? 　　 座上珠玑昭日月，堂前黼黻(fǔfú)焕烟霞。