园林工程制图教学课件作者张淑英第四章第五节标高投影幻灯片.pptVIP

园林工程制图教学课件作者张淑英第四章第五节标高投影幻灯片.ppt

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用铅垂面剖切地形面,所得的剖面形状。 1、过1-1作铅垂面,求出它与地形面各等高线的交点a、b…点; 2、按图形比例画出一组平行的等高线; 3、在最低的一条线上,按(a)图的间距画出a1、b1…点; 4、自a1、b1…引铅垂线与等高线相交,得到A、B、C…点; 5、光滑连接得到的曲线即为所求。 (3)地形剖面图 例题:已知管线两端的高程分别为21.5m,23.5m,求管线AB与地面的交点。 四、建筑物与地面的交线 1.建筑物与水平地面的交线 建筑物表面可以是平面、圆锥面或同坡曲面等,它们与水平面的交线是一条等高线,所以求建筑物与水平面的交线,实际上就是要求画出建筑物表面上相应的等高线。 例题 例题:在高程为零的地面挖一基坑,坑底标高-3m,坑底形状和各棱面坡度如下图示,画出开挖线和坡面交线。 分析: 1、 建筑物与地面的交线即为:标高为0的等高线。 2、求出各坡面与 3、画出各坡面的示坡线。 例题: 在高程为零的地面修一平台,台顶高程4m,有一斜坡引道通到平台顶面,平台的坡面与引道两侧的坡面坡度均为1:1,画出坡脚线和坡面交线。 解题步骤: 1、求坡脚线;本题中坡脚线即为各坡面上高程为零的等高线。平台的坡脚线与平台边缘平行。引道边坡的坡脚线,分别以a4、d4为圆心,以L2为半径,自c0、b0作圆弧切线即为所求。 2、求坡面交线;分别连接平台边坡和引道边坡的共有点a4、d4、d0、f0。 3、画出各坡面的示坡线。 例题:在高程为2m的地面上修一高程为6m的平台,平台顶的形状及边坡的坡度如下图所示,求坡脚线和坡面交线。 分析: 1、坡脚线形状:平台左右边坡是平面,所以坡脚线与台顶边线平行;中部边界是半圆形,其边坡是圆锥面,坡脚线是同心圆。 2、坡面交线形状:由于左右平面坡的坡度小于圆锥面坡度,所以坡面交线是两段椭圆曲线。求解时可以作出交线上的若干点即可连接而成。 例题:在高程为零的地面修一段弯道与干道相连,弯道路面逐渐升高到4m。弯道和干道的边坡的坡度均为1:1,画出坡脚线和坡面交线。 分析: 1、求坡脚线:干道边坡是平面,坡脚线平行于干道边界线;弯道边坡是同坡曲面,在同坡曲面的导线上取整数标高点,再以各自水平距离为半径画圆弧,作这些圆弧的切线,即为所求。 2、坡面交线:坡面交线是两段曲线。可以通过同高程等高线的交点来求。 地面一般是起伏不平的曲面。建筑物与地面相交时,交线是不规则的曲线,必须求出曲线上一系列共有点以后才能连线。作图时,先根据地形等高线的高差,在建筑物坡面上作一系列等高线。则建筑物坡面上的等高线与同高程地形等高线的交点,就是交线上的共有点。 2.建筑物与地形面的交线 求图中地面与坡度为2/3的坡面的交线。 0 1 2 3 4 5 30 31 32 33 34 35 36 k 1 k 2 m 31 32 33 34 35 36 i=2/3 36 35 35 34 33 33 32 31 35 34 35.5 m n b35 d35 c36 a36 B A D C E e 解题步骤 1、求出图形范围内坡面的等高线。 2、求出地面与坡面同等高线的交点。 3、用内插法求出标高为35.5的等高线,并求出交点。 4、用断面法求出交线的最高点。 5、平滑连接各交点,得出坡面范围。(k1、k2可用延长等高线求得) 例题 :在坡地上修建一高程为21m的水平场地,已知场地边坡的坡度为1:1,如下图示。求开挖线与场地边界线。 分析:场地右端边界为半圆,所以坡面是倒圆锥;场地两侧边界为两段与半圆相切的直线,所以坡面是两个与倒圆锥相切的平面,因此没有坡面交线。 作图步骤: 1、场地高程为21m,左边边界应是地面上一段高程为21m的等高线。 2、作出坡面上与地面同高程的等高线,因此,坡面等高线间的高差应与地面等高线间高差相同。同高程等高线的交点,就是开挖线上的点。 3、坡面与地面上高程26m的两条等高线有交点M和N,高程28m等高线不相交,可在地面和坡面上各插入一条27m的等高线,求得开挖线上的两交点S、T。 4、用光滑曲线连接各共有点,画出示坡线。 如下图示,在山坡上修一个水平场地,场地高程25m,填方坡度为1:1.5,挖方坡度为1:1,求各边坡与地面交线及各坡面交线。 例题: 分析:水平广场的高程为25m,所以地面上高程为25m的等高线是填方和挖方的分界线。地面高于25m的一边需要挖,低的一边需要填。从图中可以看到,挖、填方部分都有三个坡面,因此产生三条开挖线、三条坡脚线和四条坡面交线。这些坡面都是平面,所以坡面交线都是直线。 作图过程 1、弄清什么是标高投影图,它与多面正投影图有何联系及区别。 2、理解平面坡度比例尺的概念,能根据所给平面

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