三门峡市2004年高考备考会幻灯片.pptVIP

（3）实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有破性土壤的容器中（砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求），对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。 （4）下面由你进行实验设计，请写出你的设计思路。 特别点评：设计一个实验，一般要从以下几个方面入手：（1）了解题目要求 （2）分析实验原理 （3）确定实验器材（4）设置实验步骤 （5）预期结果和分析。进行实验程序设计时，应遵循一些基本原则，如单因子变量原则；平行重复原则；设置对照原则 。 8．条件讨论分析型 例8．根据已学过的知识，不考虑人工修剪和使用药剂，请设计出不同方法来培育图示的植物盆景，并说明原理。 特别点评：这种类型的试题题目给出了部分条件及确定的结论，要求学生深入认识题中的内部联系，写出能得到结论的有用条件。这类试题常以基础知识为背景设计而成，主要考查学生的基础知识掌握程度、归纳推理能力和逆向思维能力。 9．生命科学前沿开放题 这类命题，通常以信息给予题形式出现。试题提供较为详细的背景材料，然后提出一系列问题，要求考生结合所给信息和自己掌握的知识，独立解决所提问题。 例9：2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因，以及相关的酶和蛋白质。这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响。请回答下列问题： （1）同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的____________。 （2）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度素。这是因为______________。 （3）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生____________，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。 （4）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制____________的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成，则癌细胞的细胞周期将阻断在____________期。 特别点评：新高考注重能力考查，试题背景常以前沿的生命科学为材料，具有能力的开放性。近几年高考试题涉及的生命科学的前沿领域有：人类基因组计划、基因工程、细胞工程、干细胞研究、纳米材料、爱滋病、癌症、克隆技术、生态农业、当年的诺贝尔生理医学奖中的生物学知识等等。读懂前沿素材所表达的生物学内涵是解答前沿开放题的前提，具有开放性思维是答题的关键。 联系电话 ：2652905 邮箱： smxzsp@ 三门峡市2004年高考备考会 理 综 生 物 三门峡市教研室 郑素萍 高考生物命题分析与备考策略 理解能力 推理能力 五种能力 设计和完成实验能力 获取知识的能力 分析综合能力 高考生物命题分析与备考策略 一.理科综合高考试题分析 1. 对《考试说明》的调整表现为: 能力考查上更加注重体现理科特点 知识考查上体现了新的教学大纲的联系性和过渡性 题型上更加合理发挥选择题和非选择题的测试功能 试卷结构上增加了透明度 试题难度上保持了稳定性 总体上体现了“稳中求改，稳中求变，变中求新”的指导思想。 2. 对教学理念的改变具体表现为： 培养目标：精英型人才 通识型人才 教和学目标：系统的认识 掌握综合应用能力 教和学的内容： 课本中的理论知识 紧密联系实际 教和学的重点：关注问题的结论 解决问题的过程 教和学的方法：封闭式教学 开放式教学 3. 高考改革重点： 目标：突出能力和素质的考查 命题范围：遵循教学大纲，但又不拘泥于教学大纲，依据考试说明。 命题变化：知识立意 能力立意 4。高考改革的过程 各类试题的比例 (比如:应用型和能力型题目 ) 2000年 76/260 =29.2% 2001年 201/300=67.7% 2002年 178/300=59.3% 2003年 146/300=48.1