农村中小学师资流失困境及应对.docVIP

本科生毕业论文 （中文题目）农村中小学师资流失困境及应对　 （外文题目） 学　　号 　 姓　　名　　　　 　　　 学　　院　　　　 　　　 专　　业　　 　　　　 指导教师　　 　 完成时间　　 二0一二年四月　 　 江西师范大学教务处制声 明 本人郑重声明： 1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学政法学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。 3．若在江西师范大学政法学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。 作者签名： 日期： 目录 摘要 II Abstract III 前言 1 一、农村中小学师资力量流失的表现 1 （一）教师的显性流失 1 1、农村地区的单向师资流失 1 2、编制内流失现象 2 （二） 师资力量的隐性流失 3 1、 职业倦怠 3 2、 水平偏低 3 3、责任感不足 3 二、 农村中小学师资流失的原因 4 （一）农村教育经费投入不足，教师收入低 4 （二） 社会与舆论因素 4 1、 社会地位不高 4 2、 无奈的神圣光环 5 3、被贬低的职业威望 6 （三） 个人因素 6 1、 工作负担过重 压力巨大 6 2、 提高自身途径受阻 7 三、 解决农村中小学师资流失困境的措施 7 （一） 国家要重视农村教育的投入和建设 7 1、增加农村教育经费的投入 7 2、设立农村中小学教师特殊津贴 7 3、保障农村中小学教师其它福利待遇 8 4、彻底取消代课教师 8 5、确保国家对农村教育投入政策的有效实施 8 6、加强教育政策的法律保障 8 7、完善教师维权通道 8 （二） 学校教育管理人员要构建教师管理新理念 9 1、树立以人为本的管理理念 9 2、科学实施绩效差异分配 9 3、构建教师爱岗敬业新风尚 9 （三）全社会要形成真正尊重教师的风气 9 1、媒体应该增加跟多的正面报导 9 2、教师个人应积极作为 10 参考文献： 11 致 谢 12 摘要 随着我国城乡经济发展的差距越来越大，我国城乡基础教育的差距也越来越明显，我国的农村中小学的在各方面都落后于当地的城区中小学。而尤其是农村中小学师资力量的流失，从根本上制约了农村基础教育的发展，严重影响了我国的教育公平。本文主要从农村中小学师资力量的流失的种类、原因分析入手，针对性地提出要分别通过社会政府学校及教师个人等方面入手。政府层面主要是从财政支持及政策支持，在经济上保障教师的待遇及福利问题，政策上做到对教师的合法利益的保障；社会层面则是要在舆论上支持教师的工作，抱以理解、宽容的态度来对待教师这一职业，同时辅以媒体的正面报导;从教师个人方面来说主要是自身的提高，不管是从工作能力方面还是从理念方面都要有一定的提高。通过这些措施解决农村中小学师资力量的问题，以促进农村教育的发展。 关键词：农村中小学 师资流失 应对策略 Abstract Along with our country urban and rural economy to develop a growing gap between urban and rural basic education in China, the difference is more and more apparent, our country s rural primary and middle schools in behind the local urban primary and middle schools. Especially the countryside elementary and middle schools teachers strength loss, fundamentally restricts the development of rural bas