2017年秋八年级物理上册（人教版）课件2.3声的利用 （共15张PPT）.ppt

四清导航 四清导航 人教版 八年级上 物 理 四清导航 四清导航 四清导航 四清导航 第二章　声现象 第3节　声的利用 1．声可以传递________，例如____________、____________、________等。 2．声可以传递________，例如____________、____________等。 信息 超声波探伤 听诊器看病 回声定位 能量 超声波洁牙 超声波碎石 声与信息 1．(3分)以下实例中不能说明声波可以传递信息的是(　　) A．有经验的工人通过听机器的运转声，判断机器运转是否正常 B．医生用听诊器可了解病人心脏工作情况 C．老师在教室里讲课，回声起到加强原声的作用 D．古代雾中航行的水手通过号角的回声判断与悬崖的距离 2．(3分)下列哪些信息不是从声波上获得的(　　) A．古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人骑兵来偷袭 B．救护车急促的鸣笛声，使行人让出一条通路 C．蝙蝠的回声定位法 D．看见闪电，就知道可能有一场大雨 C D 3．(2分)现在很多汽车都装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，它就会发出声音及时提醒司机，这是利用了声音可以传递________。 4．(4分)科学工作者利用声呐设备，向海底垂直发射超声波并接受回波的方法来探测海底某处的深度，这里利用了声波能够传递________(填“能量”或“信息”)的原理。这种方法不能用来测月球与地球之间的距离，其原因是________不能传声。 信息 信息 真空 声与能量 5．(3分)(2016·郴州)下列实例是利用声传递能量的是(　　) A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．超声波导盲仪帮助盲人出行 6．(3分)“超声波”美容店中用超声波清洁牙齿，是因为(　　) A．超声波能传递信息 B．超声波是清洁剂 C．超声波具有能量 D．超声波能引起牙齿的振动 B C 7．(6分)中国传统中医用“望、闻、问、切”四诊法检查病人，其中“闻”就是________的意思，它利用的是声波能传递________；利用超声波清洗钟表等精细器械，它利用的是声波能传递________。 8．(4分)爆炸声音将窗玻璃震碎，说明声音能传递________；铁路工人用铁锤敲击铁轨，能从异常的声音中发现松动的螺栓，说明声音能传递________。 听 信息 能量 能量 信息 9．(12分)很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示，A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一支点燃的蜡烛。完成表中的内容： 探究内容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关” 小孔距烛 焰的距离 3 cm ____ 做法 _________ ___________ 观察内容 ___________ _____________ 　　　　 拍一次或每次拍的快慢相同 3 cm 拍塑料膜 轻拍重拍塑料膜 烛焰是否摆动 烛焰摆动幅度是否改变 为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是____________________________。  一、选择题(5×6分＝30分) 10．下列事例中，没有利用超声波的是(　　) A．蝙蝠利用声波导航 B．用声呐探测海深 C．用B超做体检 D．用听诊器检查身体 11．下列事例说明声音能传递信息的是(　　) A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震破 B．军方研制了一种声波枪，杀敌于无形之中 C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度 D．把手放在喉咙处大声说话，感觉喉咙振动了 D C 12．在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的优劣，以下做法中，不能达到这一目的的是(　　 ) A．瓜农用手拍西瓜 B．选购瓷器时，顾客用手轻弹瓷器 C．瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖 D．挑选砂锅时，用小棍轻敲几下 C 13．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是(　　) A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 D 14．海豚有完善的声呐系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统。海豚利用了自身发出的(　　) A．冲击波　　　　　 B．水波 C．次声波 D．超声波 D　 二、填空题(4×3分＝12分) 15．(20