2017年秋八年级物理上册（人教版）课件周周清 第五章 第1-3节 （共17张PPT）.ppt

四清导航 四清导航 人教版 八年级上 物 理 四清导航 四清导航 四清导航 四清导航 周 周 清 7 检测内容：第五章 第1-3节 一、选择题(8×5分＝40分) 1．如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是(　　) C 2．(2016·河北)探究凸透镜成像的规律时，光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像，将蜡烛向凸透镜移近一倍焦距的距离。下列烛焰成像情况，不可能出现的是(　　) A．缩小的实像 B．等大的实像 C. 放大的实像 D．放大的虚像 D 3．(2016·郴州)如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该(　　) A．保持凸透镜不动，光屏向左移 B．保持凸透镜不动，光屏向右移 C．保持凸透镜和光屏都不动 D．以上说法都不对 A 4．(2016·南昌)如图所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是(　　) B 5．(2016·福建)用手机自拍成为当下年轻人的时尚。手机的镜头相当于一个凸透镜，自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是(　　) A．u＜f B．f＜u＜2f C. u＝2f D．u＞2f 6．烛焰通过凸透镜恰好在光屏上成一个倒立、缩小的清晰的像。若保持透镜的位置不变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则光屏上将(　　) A．呈现一个倒立、放大的像 B．不能呈现像，但眼睛透过透镜看到一个正立、放大的像 C．呈现一个倒立、缩小的像 D．没有像，但调节光屏的位置仍能得到清晰的像 D A 7．把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是(　　) A．7.5 cm B．12.5 cm C．4.5 cm D．10 cm A 8．(2016·天水)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是(　　) A．该凸透镜的焦距是16 cm B．当u＝12 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u＝20 cm时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中，像逐渐变小 D 二、填空题(11×2分＝22分) 9．透镜是利用光的________规律制成的，有________透镜和________透镜两种，现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块，其截面如图所示，属于凸透镜的是______________，属于凹透镜的是________。 折射 凸 凹 A、C、D、E B 10．如图所示是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成________(填“等大”“缩小”或“放大”)、______(填“正立”或“倒立”)的实像，平面镜的作用是_____________________________。如果图中h＝40 cm，则凸透镜焦距不可能小于________cm。 放大 倒立 改变光路（或改变光的传播方向） 20 11．如图甲、乙是镜头焦距不同的两架相机，它们所用的底片规格是相同的，分别用它们在同一位置拍摄同一景物。我们可以判定在图中，照片________是用相机甲拍摄的，照片________是用乙拍摄的。 A B 三、作图题(2×8分＝16分) 12．如图所示，两条入射光线(或延长线)分别过凹透镜的光心O和焦点F，分别画出经过凹透镜折射后的光线。 13．根据凸透镜的成像规律，请在图中作出物体通过凸透镜所成的像。 四、实验探究题(10分＋12分＝22分) 14．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范。在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像。 (1)这个像的成像原理与________(填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同，若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________(填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要________些。 照相机 右 大 (2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向________(填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像。 (3)为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二节课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置，旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是____________________。 右 凸透镜没有正对太阳