八年级语文下册第二单元5大自然的语言课件新人教版20180305220.pptVIP

课前自学 课内精读 学习导航 课外拓展 第二单元 5 大自然的语言 学习导航 学习目标 考点链接 1.能够通过一些提示性的词语判断文章的说明顺序；抓住过渡句和段落的中心句来理解文章的内容。 说明文标题的作用： (1)大多就是说明对象，或与说明对象相关。对文章标题的考查往往是对说明对象或对说明对象特征、 学习目标 考点链接 2.体会文章准确严谨、生动优美的语言。 3.激发热爱科学、探索科学奥秘的志趣，培养注重观察、讲究实证的科学态度。 内容的考查，回答此类题只要对应答出题目要求的内容即可。 (2)有时标题的形式比较新颖，比如以问句做标题， 学习导航 学习目标 考点链接 或标题中运用了修辞手法，这时会针对标题形式的作用命题，答案一般是运用了该形式，能激发阅读兴趣、引起思考、导出文章的说明内容等等。 学习导航 一、整体感知 1.整体把握课文，填写以下内容。 课前自学 农业 纬度 经度 高下 古今 2.“大自然的语言”在文中指什么?这篇课文以此为题有什么作用? 课前自学 “花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”作用：把大自然人格化，这一说法巧妙、形象，能吸引读者。 3.物候现象的来临决定于哪些因素?这些因素按什么顺序说明?