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2017教科版八年级下册课件7.1力 (共14张PPT)
* 1.力 生活中我们经常用“力”…… 推土机推土 人推车 (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒吸引小纸屑 认识力 运动员 大 象 渔 翁 推土机 磁铁N极 带静电的橡胶棒 举 压 拉 推 排斥 吸引 杠铃 跷跷板 鱼网 泥土 磁铁N极 小纸屑 物体 物体 作用 ▲ 力(F)是物体对物体的作用 力的作用是相互的 当你鼓掌时,双手有什么感觉?再用力一些,体验一下感觉。当你用手拉和压弹簧时,双手分别有什么感觉? 活动:力的相互作用 甲推乙,乙也推甲 手按球,球推手 手拉弓,弓也拉手 请通过下面的活动,体会施力和受力的感觉。和同学讨论,力的作用有什么特点。同时,指出每一幅图中的受力物体和施力物体。 2.力总是存在于两个物体之间,一个是施力物体,另外一个是受力物体。 1.力不能脱离物体而独立存在。 结论:一个物体对另一个物体施加力时,也同时受到后者对它的作用力。物体间力的作用是相互的。 力的作用是相互的 思考:力作用到物体上会产生什么效果呢? 观察:力的作用效果 用力拉弹簧 用力弯钢片 活动1:用力拉弹簧,用力弯薄钢片,观察弹簧和钢片的变化。 活动2:观察下图,分析足球受到哪些力的作用,产生了什么样的作用效果。 踢、顶、接的动作改变了球的运动状态 力的作用效果 1.力改变物体的形状 力可以使物体伸长、缩短、弯曲、扭转。 2.力改变物体的运动状态 力也可以使物体由动到静,由静到动; 由快到慢,由慢到快;运动方向改变。 力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状。 *
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