八年级语文下册第二单元7最苦与最乐导学案语文.docVIP

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  • 2018-03-23 发布于广东
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八年级语文下册第二单元7最苦与最乐导学案语文.doc

最苦与最乐 一、学习目标 1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容,明确作者的观点。 2.学习作者简洁流畅的语言风格。 3.领会作者对人生价值的思考,学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。 4.体悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。 二、重点、难点 1.学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。 2.体会本文简洁、流畅的语言风格。 探究案 一、自主探究 1.作者认为人生最大的痛苦是什么? 答: 2.作者认为人生最大的快乐是什么? 答: 3.作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的? 答: 4.到底什么叫责任?它的范围有多大?作者是怎样层层深入阐述的? 答: 5.作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的?结论是什么? 答: 二、合作探究 1.作者使用设问,“人生什么事最苦呢”,提到了哪些事?它们是最苦吗? 答: 2.接着作者顺势提出自己的见解,人生什么事最苦呢?请用原文回答。 答: 3.为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢? 答: 4. 一篇好的议论文,为了增加可信度和说服力,必须适时适度地举例,请找出有关事例。 答: 5.学生讨论在文中找出有关种种责任的句子。 答: 6.找出“不尽责任最苦”的原因。 答: 小结:明确第1、2自然段是什么关系? 答: 7.什么事最快乐呢? 答: 8.作者引用了哪些古语、俗语,由学生找出,并讲讲它们的含义。 答: 9

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