2018届中考数学专题练习课件:第5讲 第1课时 二次函数与三角形.ppt

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2018届中考数学专题练习课件:第5讲 第1课时 二次函数与三角形

第五讲 二次函数综合型问题 第1课时 二次函数与三角形的综合 特征 二次函数综合型问题 类型 (1)二次函数与三角形的综合;(2)二次函数与四边形的综合;(3)二次函数与相似三角形的综合;(4)二次函数与圆的综合 解题策略 充分运用数形结合思想,把“数”与“形”结合,互相渗透,把数量关系与空间形式巧妙结合起来寻找解题思路 [2017·齐齐哈尔]如图5-1-1,已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0)和点B(3,0),与y轴交于点C,连结BC交抛物线的对称轴于点E,D是抛物线的顶点. (1)求此抛物线的表达式; (2)直接写出点C和点D的坐标; (3)若点P在第一象限内的抛物线上, 且S△ABP=4S△COE,求P点坐标. 图5-1-1 【解析】 (1)将点A,B的坐标代入函数表达式列方程组求得b,c的值,再代回到原表达式可以得到结论; (2)利用二次函数表达式中的x=0可以求得y的值,进而得到点C的坐标;把二次函数表达式配方可以得到顶点D的坐标; (3)首先利用点O,C的坐标及抛物线的对称轴求出△COE的面积;设点P的坐标为(x,y),结合A,B两点表示出△ABP的面积,最后根据列方程求点P的坐标. ∴抛物线的表达式为y=-x2+2x+3; (2)∵x=0时,y=3,∴点C的坐标为(0,3). ∵y=-x2+2x+3=-(x2-2x+1)+4=-(x-1)2+4, ∴点D的坐标为(1,4); (3)设点P(x,y),则x>0,y>0, [2016·温州]如图5-1-2,抛物线y=x2-mx-3(m>0)交y轴于点C,CA⊥y轴,交抛物线于点A,点B在抛物线上,且在第一象限内,BE⊥y轴,交y轴于点E,交AO的延长线于点D,BE=2AC. (1)用含m的代数式表示BE的长; (3)若AG∥y轴,交OB于点F,交BD于点G. ①当△DOE与△BGF的面积相等时,求m的值; ②连结AE,交OB于点M,若△AMF与△BGF的面积相等,则 m的值是_______. 解: (1)由抛物线y=x2-mx-3可知点C坐标为(0,-3),AC⊥OC,∴点A纵坐标为-3, y=-3时,-3=x2-mx-3,解得x=0或m, ∴点A坐标为(m,-3),∴AC=m, ∴BE=2AC=2m; 图5-1-2 变式跟进答图 (3)①如答图,∵∠ACE=∠CEG=∠EGA=90°, ∴四边形ECAG是矩形,∴EG=AC=BG, ∵FG∥OE,∴OF=FB,∴EO=2FG, ②如答图,∵A(m,-3),B(2m,2m2-3),E(0,2m2-3), 【点悟】 二次函数与几何结合问题涵盖了初中阶段所学的知识和多种数学思想,应特别注意运用数形结合思想沟通几何与代数知识之间的内在联系,运用通过数来解形或通过形来观数的策略. [2016·德州]如图5-1-3,已知m,n是一元二次方程x2+4x+3=0的两个实数根,且|m|<|n|,抛物线y=x2+bx+c的图象经过点A(m,0),B(0,n). (1)求这个抛物线的表达式; (2)设(1)中的抛物线与x轴的另一个 交点为C,抛物线的顶点为D,试 求出点C,D的坐标,并判断 △BCD的形状; 图5-1-3 解: (1)∵x2+4x+3=0,∴x1=-1,x2=-3, ∵m,n是一元二次方程x2+4x+3=0的两个实根,且|m|< |n|, ∴m=-1,n=-3,即A(-1,0),B(0,-3). ∴抛物线的表达式为y=x2-2x-3; (2)令y=0,则x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3, ∴点C坐标为(3,0), ∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4, ∴顶点D坐标为(1,-4), 如答图①,过点D作DE⊥y轴,垂足为E, ∵OB=OC=3,点D坐标为(1,-4), ∴BE=DE=1, ∴△BOC和△BED都是等腰直角三角形, ∴∠OBC=∠DBE=45°, ∴∠CBD=90°,∴△BCD是直角三角形; 例2答图 (3)∵点B坐标为(0,-3),点C坐标为(3,0), ∴直线BC表达式为y=x-3, ∵点P的横坐标为t,PM⊥x轴, ∴点M的横坐标为t, ∵点P在直线BC上,点M在抛物线上, ∴P(t,t-3),M(t,t2-2t-3), 过点Q作QF⊥PM,垂足为F, ∴△PQF是等腰直角三角形, 【点悟】 解有关二次函数的综合问题时,首先要根据已知条件求出二次函数的表达式,再结合图象,运用几何知识解决问题. [2017·达州]如图5-1-4①,点A坐标为(2,0),以OA为边在第一象限内作等边三角形OAB,点C为x轴上一动点,且在点A右侧,连结BC,以BC为边在第一象限内作等边三角形BCD,连结AD

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