2018年中考一轮复习：声现象.doc

2018年中考一轮复习声现象 1. 下列实验与实例，能说明声音产生原因的是（　　） A．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪音使人心烦 B．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好 C．两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈 D．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动 【解答】解：A、美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦，这是乐音和噪声，不是声产生的条件，故A错误； B、邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好，这是减弱噪声的传播，不是声产生的条件，故B错误； C、国际空间站没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声，故C错误； D、往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓使泡沫屑会不停地跳动，说明鼓面振动发声，故D正确． 故选D． 2. 中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．下列对钟声的解释正确的是（　　） A．诗人根据音调判断是钟发出的声音 B．钟声可以在真空中传播 C．诗人根据响度判断是钟发出的声音 D．钟声是由钟体振动产生的 【解答】解：AC、不同材料的物质发声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以人是根据音色知道是钟发出的声音，故AC错误； B、钟声不能在真空中传播，故B错误； D、钟声是由钟的振动产生的，故D正确． 故选D． 3. 如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．关于这个实验下列说法正确的是（　　） A．音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量 B．通过观察音叉周围溅起的水花，说明了发声的音叉在振动 C．人耳听到的音叉声音越来越小，由于声音的音调在不断降低 D．将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声 【解答】解：A、音叉直接和水接触，水花溅起是由音叉的振动引起的，不能说明了声波具有能量，故A错误； B、正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的；故B正确； C、声音的大小指的是声音的响度，人耳听到的音叉声音越来越小，由于声音的响度在不断减小，故C错误； D、将音叉放入水中的目的是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的，故D错误． 故选B． 4. （2018?嘉定区一模）青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（　　） A．音调 B．响度 C．振幅 D．音色 【解答】解：音调是指发声体发出声音的高低，它是由发声体的振动频率决定的，频率越大，音调越高； 许多男生在青春期后，说话时声带振动变慢，频率比以前低，因而声音的音调会降低． 故选A． 5. 小明在动物世界节目中，知道大象可以发出次声波，通知远方的同伴，隔天他到动物园却听到大象响亮的叫声．关于大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声进行比较，下列叙述正确的是（　　） A．前者不是由物体振动产生的 B．前者的传播不需要介质 C．前者的频率比后者低 D．前者在空气中的传播速度比后者快 【解答】解：A、声音是由物体的振动产生的，故A错误； B、声音的传播需要介质，故B错误； C、前者是大象发出的次声波，频率低于人的听觉范围；后者是大象的叫声，人能听到大象的叫声说明叫声频率在人的听觉范围之内，所以前者的频率比后者低，故C正确； D、次声波也属于声波，大象发出的次声波与小明在动物园听见的大象叫声在空气中的传播速度相同，故D错误． 故选：C． 6. 海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（　　） A．次声波不能传递信息 B．次声波在海水中比空气中传播慢 C．次声波的频率太高，人耳听不见 D．次声波是由物体振动产生的 【解答】解： A、次声波既能传递能量，也能传递信息，故A错误； B、次声波在海水中比空气中传播快，故B错误． C、人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率频率太低，不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故C错误； D、次声波也是由物体振动产生的．故D正确． 故选：D． 7. 下面关于声现象的解释中，错误的是（　　） A．“闻其声，知其人”----发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”----次声波传播很远 C．“隔墙有耳”----固体也能传声 D．高速公路旁安装“隔音板”----在传播过程中减弱噪声 【解答】解：A、根据音色的定义，不同物体发声的特点不同，故A正确； B、“长啸一声，山鸣谷应”是指声音的反射，回声现象，和次声无关，故B错误； C、墙壁是固体，固体可以传声．故C正确； D、减弱