音响调音员理论练习题及答案 第二章声学基础知识.docVIP

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音响调音员理论练习题及答案 第二章声学基础知识

第二章声学基础知识 一、单选题 1、固体受到撞击会产生( )。 (A)声音(B)吸收(c)音乐 2、水烧开了,叫壶就会叫是因为()。(A)热气(B)液体振动(c)液体带动气体振动 3、吹口哨产生美好的乐声主要是()。 (A)声带振动(B)空气振动(c)嘴唇振动 4、声波遇到大的障碍物,主要会产生( )。 (A)声反射(B)声绕射(c)声折射 5、声波遇到墙面的洞孔和边缘,仍继续传播,称()。 (A)声反射(B)声绕射(c)声折射 ’ 6、声波在传播过程中的波长、声速和频率的关系为( )。 (A)k=C/f(B)九=cf(c)C=k/f(D)九=c—f 7、物体每秒种振动的次数称()。 (A)周期(B)频率(C)波长(D)声速 8、声音的频率范围( )。(A)100Hz一20kHZ(B)20HZ一30000Hz(C)20 Hz一20000 Hz 9、振动的频率低于20Hz的声波称为()。(A)超声波(B)次声波(c)短波(D)驻波 10、声音在15度的空气中传播,速度是()。 (A)340米/秒(B)1400米/秒(c)300米/秒 11、声音在空气中、水中、固体中哪个传播快( ) (A)固体中(B)水中(c)空气中 12、声音在相同媒质中,频率为100Hz的波长是10001-lz波长的() (A)0.5(B)2倍(c)1(D)10倍 13、空气中由于声波而引起大气压变化的交变值称为( )。(A)声强(B)声能(c)声压(D)声级 14、衡量声波在传播过程中声音强弱的物理量叫( )。 (A)声强(B)声能(c)声压(D)声级 15、决定声音响度的物理量是( )。 (A)声功率(B)频率(c)声速(D)波长 16、声压级单位是()。 (A)赫兹(B)分贝(c)瓦(D)方 17、响度级的单位是()。 (A)宋(B)分贝(c)瓦(D)方 18、声压与声压级的数学表达式是( )。 (A)LI=101g[I/Io](B)Lw=101g[W/Wo](c)Lp=201g[P/P两个音箱的声压级相差( )时,低声压级的音箱可忽略不计。 (A)10分贝(B)5分贝(C)15分贝 20、声音频率的高低决定了()。 (A)音调(B)音色(C)音量 21、不同的人和不同乐器发出具有自身特点的声音,称为()。(A)音调(B)音色(c)音量 22、反映声音强弱程度的量是()。 (A)音调(B)音色(c)音量 23、人耳对不同频率的响应是()。 (A)一样的(B)不同的(c)高低频率较好 24、100Hz与1000l-Iz同是.70分贝,人耳感觉是()。 (A)一样响(B)100Hz70分贝响(c)1000Hz70分贝响 25、等响曲线中每条曲线的响度是()。 (A)一样响(B)低频段响(c)高频段响 26、任何声音都是由一组频率的组合,不规则频率的组合是( )。(A)乐音(B)噪声(c)泛音(D)基音 27、通常我们未见到熟悉的来人,只听到声音就能知道来人是谁,是根据()来确定的。 (A)声音的频谱(B)声音的响度(c)声音的能量 28、音乐所含的一组频率是()。 (A)全频率(B)倍频程中心频率(c)有规律的频率组合 29、不同的乐器演奏同一曲调,响度也一样,仍能区分各类乐器,是因为( )。 (A)基音不同(B)泛音(C)时差不同 30、乐器声通常具有明显的((A)突变性(B)指向性(c)传导性(D)辐射性 判断题 听到远方传来的火车声,传递介质是空气。() . 在室内听到远处轮船汽笛声,是通过空气传来的。() 3、当房间的尺度正好是某频率波长的整数倍时,则在房间局部点会出现弯曲波。 4、声波在传播过程中,遇到凹曲面会产生聚焦。( ) 5、振动的频率高于20kHz的声波称为次声波。 ( ) 6、声音的频率决定了声音的音调。 ( ) 7、媒质传播声音的速度大小,与媒质的种类及环境温度无关。 ( ) 8、声音的波长与频率成正比。 ( ) 9、声源在单位时间内向外辐射的声能量叫作声功率。 () 10、声压的单位是牛顿米。 ( ) 11、声源在单位时间内向外辐射的声能量叫作声功率。 ( ) 12、声压的单位是牛顿·米。() 13、人们常用的声压级是瞬态声压。 ( ) 14、物体振动的振幅大小,决定了声音响度。() 15、人们常用的声压级是瞬态声压。() 16、物体振动的振幅大小,决定了声音响度。() 17、声压级与响度成正比关系,故声压级大一倍,声音就响一倍。 ( ) 18、在低频时,如声压级小于90分贝,响度级比声压级分贝变化快。() 19、声压降低一倍,声压级降低6分贝。() 20、音调高,表示振动频率低。(( x ) ) 2

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