双语汉语第八课：蚂蚁的课件.ppt.pptVIP

* * * * * * 疏勒亚曼牙乡中学 初中一 年级二班 汉语课 授课人:买瓦尼古丽·阿迪力 第 八 课 1. 2.连一连 蚂蚁 苍蝇 蝴蝶 蜘蛛 教学目标 1.学习本课的词语，句型，要求会用。 2.以课文为学习材料，训练听，说，读，写能力。 要求：认真听，模仿说，一定要结合自己的学习生活.实际，锻炼，说话能力；要积极参与课堂教学和学习活动。 蚂蚁:昆虫,体小,长形,黑色或褐色,头大,有一对复眼触 腹部卵形.雌蚁雄蚁有翅膀工蚁没有,在地下筑巢;成群,穴居. 教学步骤 (一)老实布置学习任务，提出学习课的要求； 任务: ⑴读懂每一句话. ⑵掌握运用新的句型. ⑶熟练地朗读课文,复述课文的意思 教学步骤 1.天涯海角（tiānyáhǎijiǎo）词义：形容极远的地方或彼此之间隔离极远。也说天涯地角，海角天涯。 2.筒 （tǒng）词义：（1）粗大的竹管（竹筒） （2）较粗大的管状器物。 3.遮盖 zhēgài词义：从上面遮住（路给大雪遮住了） 4.紊 wěn词义：紊乱（有条不问） 5.除了……外…..（介词）词义：表示所说的不计算在内。（那条路，除了他外，谁也不熟悉。） 6.气味 qìwèi 词义：鼻子可以闻到的味儿. 7.迷失míshī 词义：弄不清方向，走错道路。 8.雄姿勃勃 xiòngzìbóbó 词义：威武雄壮的姿态。 9.无精打采 wújīngdǎcǎi 词义：没精打采 。 (三)自渎课文 1.独立阅读课文 第一自然段的主要意思是:蚂蚁不是一个小动物。 第二自然段的主要意思是：蚂蚁无论组到那里它都会找到自己的“老根据地”。 学生默读本段，边读边想下列问题： 蚂蚁为什么找到“老根据地”？ 蚂蚁是靠什么来辨别方向呢？ 第三自然段的主要意思是：蚂蚁它是个大力士。 学生默读本段，边读边想下列问题： 在什么情况下，蚂蚁的历史最大？ 第四五自然段的主要意思是：它还是一个气象员。 学生默读本段，边读边想下列问题： 蚂蚁是怎么样当“小气象员”的？ 第六自然段的主要意思是：蚂蚁身上 还藏着许多秘密呢。比如：用蚂蚁治病的. 达 标 测 评 1.蚂蚁靠什么辨别方向？（ ） A.天空 B.周围环境 C.自身的气味 D.包括ABC 2.蚂蚁为什么是“大力士”？（ ） A.它别的动物扛得多 B.它比别的扛得快 C.它扛的重量和自己体重相最大 D.它扛的重量最少 3.“蚂蚁上树，满天风雨”的意思是（ ） A.蚂蚁爬到树上，要挂风下雨 B.蚂蚁爬到树上天气要变 C.蚂蚁害怕刮风下雨，所以爬树上 D.蚂蚁爬上树，回引起风雨 4.关于蚂蚁，文中没有提到哪一项？（ ） A．蚂蚁的嗅觉特别敏感 B. 特别害怕风雨 C .蚂蚁喜欢干旱的地方 D．蚂蚁是个大力士 : 小蚂蚁我们一起在地球上辛勤地劳动着,快乐地生活着,是我们的”邻居”.我们要和这位可爱的”邻居”和睦相处我们还和它建立起有友好的邻里的关系. * *