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[原创]2017年 数学 第一部分 第五章 第1讲 图形的轴对称、平移与旋转[配套课件]
* 第五章 图形与变换 第1讲 图形的轴对称、平移与旋转 1.图形的轴对称. (1)通过具体实例认识轴对称,探索它的基本性质:成轴对 称的两个图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分. (2)能画出简单平面图形关于给定对称轴的对称图形. (3)了解轴对称图形的概念:探索等腰三角形、矩形、菱形、 正多边形、圆的轴对称性质. (4)认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形. 2.图形的平移. (1)通过具体实例认识平移,探索它的基本性质:一个图形 和它经过平移所得到的图形中,两组对应点的连线平行(或在同 一条直线上)且相等. (2)认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用,能按要 求作出简单平面图形平移后的图形. 3.图形的旋转. (1)通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转,探索 它的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应 点到旋转中心的距离相等,两组对应点与旋转中心连线所成的 角相等. (2)了解中心对称、中心对称图形的概念,探索它的基本性 质:成中心对称的两个图形中,对应点的连线经过对称中心, 且被对称中心平分. (3)探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质. (4)认识并欣赏自然界和现实生活中的中心对称图形. 4.图形与坐标. (1)坐标与图形位置. ①结合实例进一步体会有序数对可以表示物体的位置. ②理解平面直角坐标系的有关概念,能画出直角坐标系; 在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置、由点的位 置写出它的坐标. ③在实际问题中,能建立适当的直角坐标系,描述物体的 位置. ④对给定的正方形,会选择适当的直角坐标系,写出它的 顶点坐标,体会可以用坐标刻画一个简单图形. ⑤在平面上,能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置. (2)坐标与图形运动. ①在直角坐标系中,以坐标轴为对称轴,能写出一个已知 顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标,并知道对应顶点坐 标之间的关系. ②在直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边形沿 坐标轴方向平移后图形的顶点坐标,并知道对应顶点坐标之间 的关系. ③在直角坐标系中,探索并了解将一个多边形依次沿两个 坐标轴方向平移后所得到的图形与原来的图形具有平移关系, 体会图形顶点坐标的变化. ④在直角坐标系中,探索并了解将一个多边形的顶点坐标 (有一个顶点为原点、有一条边在横坐标轴上)分别扩大或缩小 相同倍数时所对应的图形与原图形是位似的. 知识点 内容 轴对称图形 如果一个图形沿某条直线对折,对折的两部分能够完全 重合,那么就称这样的图形为轴对称图形,这条直线为 对称轴 中心对称图形 把一个图形绕着某一点旋转 180°,如果它能够与另一个 图形重合,那么这两个图形关于这个点对称或中心对称, 该点叫做对称中心 (续表) 知识点 内容 图形的轴对称 定义 把一个图形沿某一条直线翻折过去,如果它能够与另一个图形重合,那么就称这两个图形关于这条直线对称 性质 (1)对应线段相等,对应角相等;对称点的连线被对称轴垂直平分; (2)轴对称图形变换的特征是不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,新旧图形具有对称性; (3)轴对称的两个图形,它们对应线段或延长线相交,交点在对称轴上 (续表) 知识点 内容 图形的平移 定义 在平面内,将某个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移 性质 (1)平移后,对应线段相等且平行,对应点所连的线段 相等且平行; (2)平移后,对应角相等且对应角的两边分别平行、方向相同; (3)平移不改变图形的形状和大小, 只改变图形的位置,平移后新旧两个图形全等 知识点 内容 图形的旋转 定义 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向 旋转一个角度,这样的图形运动称为旋转,这 个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角 性质 (1)在图形旋转过程中,图形上每一个点都绕 旋转中心沿相同方向转动了相同角度; (2)注意每一对对应点与旋转中心的连线所成 的角度都叫旋转角,旋转角都相等; (3)对应点到旋转中心的距离相等 (续表) (续表) 知识点 内容 坐标与图形的 位置及运动 图形的平移变换 在平面直角坐标系内,如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度 图形关于坐标轴成对称变换 在平面直角坐标系内,如果两个图形关于x轴对称,那么这两个图形上的对应点的横坐标相等,纵坐标互为相反数; 在平面直角坐标系内,如果两个图形关于y轴对称,那么这两个图形上的对应点的横坐标互为相反数,纵
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