苏小芸科技立项_-_副本.pptVIP

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苏小芸科技立项_-_副本

社会舆论对法官审判影响的调查 ------以甘肃省为例 指导老师 张玉国 团队人员 苏小芸 刘丽玄 郑 健 我 们 每 个 人 都 有 不 同 的 想 法 精 诚 合 作 , 努 力 双 赢 研究意义: 1、了解社会舆论究竟怎么样影响,从而促进审判的公平公正; 2、实现社会舆论与司法的良性互动; 3、司法正义对社会舆论的良性引导; 4、更好的为法治社会的构建谏言献策; 5、综合国内外的相关探索,创造适合我省的方案。 现状分析 国内:研究始于近年来微博的迅速发展,以及大众传媒对某类大案的关注,主要集中于一些重大刑法案件之中,研究方面是媒体监督与司法独立及司法公正的关系,以纯粹的注释法学或新闻学的角度来探讨,都侧重于理论性研究,而实践调查较少。 国外: 相关研究围绕着新闻报道对于诉讼结果的影响进行,虽然有理论分析、也有实证研究,也注重法官的心理和情感的分析,但都未分析社会舆论这一因素的影响。 研究内容 参考我省大案要案审判过程中社会舆论对司法公正的影响 影响程度是否足以使法官违背公平、公正原则作出判决 对这些影响造成的不良后果有何种救济方式 本地区的历史案件中有无此类案例 专业人士对此类影响的看法 司法公正与社会正义的冲突对法官的影响 有待解决的问题 怎样才能使社会舆论对法官的 判决形成起到积极地促进作用? 怎样对不同系统的不同意见作出正确的取舍? 如何才能实现舆论与公平公正的统一? 研究方案及技术路线 方案及技术路线 结合实际案例分析 走访法院 总结分析问卷调查 发放问卷调查并分析整理 结合案例与问卷找到解决办法 结合案例制定计划和调查问卷 特色与创新 我国的发展不平衡,司法独立状况有所差异,通过研究甘肃的问题向司法欠发达地区,提供一定的建议,同时更好地完善西部地区的司法; 采取的是与国内外现有研究不一样的方法,通过向掌握更多的专业知识、更能以专业眼光来审视该调研的公检法人员发放问卷,得到不同于一般公众的另一种答案,以达到更直观确切的答案 调查研究与理论知识并举,实践理论与法理情理并重。 年度计划及预期成果 第三阶段 第二阶段 第一阶段 2012-11-20—2013-1-10收集资料、制定调查问卷 2013-1-10—2013-3发放问卷整理结果 2013-3—2013-6提出解决方案以实现二者的良性平衡 研究条件和优势 图书馆、网络等客观条件提供了丰富的资料来源 团队成员已有的法学等其他学科知识,提供了主观条件 同学之间的良性互动使科研更具有创新性 省内研究基础条件比较便利 指导教师愿意热情指导且知识渊博 有效利用丰富的外界资源 各成员积极合作,集思广益

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