【全国市级联考word】山东省滨州市2017-2018学年高二年级上学期期末考试生物试题.doc

山东省滨州市2017-2018学年高二年级上学期期末考试 生物试题 第Ⅰ卷(选择题 共50分） ―、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题2分，共50分） 1.下列对遗传学概念的叙述中，正确的是 A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B.纯合子交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.表现型相同的生物体的基因型也相同 D.“测交实验”是对演绎过程及结果进行的验证 2.下列四组杂交实验中，能判断显隐性关系的是 ①光滑×光滑→光滑； ②光滑×有毛→光滑； ③光滑×光滑→426光滑：137有毛； ④光滑×有毛→85光滑：79有毛 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④ 3.关于高等动物减数分裂和受精作用的描述，正确的是 A.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞，一半来自精子 B.受精作用实现了基因重组，使后代具有多样性 C.雌、雄配子彼此结合的几率相等，因为它们的数量相等 D.非同源染色体的自由组合不是产生配子多样性的唯一原因 4.如图是基因型为AaBb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图，下列相关判断错误的是 A.正常情况下该细胞形成两种类型的四个精子 B.两个B基因的分离发生在减数第二次分裂 C.形成此细胞过程中可能发生了染色体的交叉互换 D.该细胞是次级精母细胞，产生的子细胞是精细胞 5.甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色体组数分别为1、2、4。下列说法错误的是 A.甲细胞可能是次级精母细胞 B.乙细胞中可能含有4N个染色单体 C.丙细胞中染色体可能正向细胞两极移动 D.甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂 6.图示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子含量的变化曲线，下列叙述中正确的是 A.此图只能表示减数分裂过程中DNA含量的变化 B.在bc时期细胞核中可以发生基因重组 C.cd时期的细胞内有可能不含Y染色体 D.ab时期和ef时期细胞中含的染色体数目一定相同 7.图1表示某雄果蝇细胞分裂某时期模式图，图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DMA的相对含量。下列叙述正确的是 A.图1是次级卵母细胞，对应图2中的d B.图1细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离 C.图2中a细胞内含有2条X染色体，4个染色体组 D.图2中一定具有同源染色体的是a、c 8.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因能增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AaBbCc）与乙（aaBbCc)杂交，子代棉花的纤维长度范围是 A.6?14厘米 B.6?16厘米 C.8?14厘米 D.8?16厘米 9.下列关于人类红绿色盲遗传的叙述，正确的是 A.在遗传上与性别相关联，人群的患者中男性多于女性 B.带有红绿色盲基因的个体称之为携带者 C.Y染色体上无相关基因，因此该性状不遵循基因的分离定律 D.具有“双亲都患病，子女不一定患病”的隔代遗传特点 10.如图为某种单基因遗传病的系谱图，3号个体为纯合子。下列判断不正确的是 A.该病不可能是伴X染色体隐性遗传病 B.7号与8号再生一个男孩，基因型与11号相同概率是5/9 C.11号个体与该病基因携带者结婚，所生男孩患该病的概率是1/8 D.正常情况下，11号与3号、8号个体的线粒体DNA序列相同 11.关于染色体DNA分子结构的叙述，错误的是 A.双链按反向平行方式形成双螺旋 B.由核糖与磷酸交替连接构成基本骨架 C.均含有两个游离的磷酸基团 D.碱基对排列顺序决定DNA多样性 12.某实验中，甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，大肠杆菌裂解后检测子代噬菌体，有关叙述正确的是 A.所有甲组子代噬菌体既含32P又含35S B.所有乙组子代哩菌体既含32P又含35S C.部分甲组子代噬菌体既含32P又含35S D.部分乙组子代噬菌体既含32P又含35S 13.下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述错误的是 A.结构1中含有rRNA B.甲硫氨酸处于图中a的位置 C.密码子位于结构2上 D.图示过程中无A—T碱基配对方式 14.双链DNA分子中，A+T占全部碱基总数的34%，其中一条链上的C占该链碱基总数的19%。则另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例 A.47% B.46% C.30% D.27% 15.下列关于生物的中心法则（又叫信息流）的叙述，错误的是 A.图中所示过程均发生于活细胞中 B.①③过程需