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【全国市级联考word】江苏省徐州市2017-2018学年高二上学期期末抽测生物(选修)试题
江苏省徐州市2017-2018学年高二上学期期末抽测
生物(选修)试题
第Ⅰ卷选择题(共55分)
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下图为人体某器官部分结构组成示意图,其中①?④表示相关液体。下列叙述正确的是
A.①②④构成人体全部细胞的内环境
B.①的总量和蛋白质含量均比③高
C.④的渗透压大于③,有利于物质交换
D.过敏反应可导致③增多而引起组织水肿
2.下列有关内环境及稳态的叙述,正确的是
A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多
B.神经递质、抗体、糖原都是内环境的组成成分
C.内环境稳态遭到破坏时,细胞的代谢速率会发生改变
D.内环境稳态是指内环境中各种化学成分保持相对稳定
3.某运动员仅用20min就完成了5km的平地越野跑运动,下列对该运动员运动过程中相关生理变化的描述,正确的是
A.汗液大量分泌,垂体释放抗利尿激素减少
B.血液中乳酸大量积累,血浆pH迅速下降
C.呼吸运动加强,肌细胞主要通过无氧呼吸获得能量
D.直接供能物质是ATP
4.下丘脑是内环境稳态调节的重要结构,下列关于下丘脑说法正确的是
A.能够分泌抗利尿激素,通过垂体释放后,调节水平衡
B.能够参与体温调节,但是不能感知内环境渗透压的变化
C.通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动,进而调节血糖平衡
D.是内分泌活动的枢纽,可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体
5.下列关于免疫调节的叙述,错误的是
A.淋巴细胞并不都分布在淋巴液中
B.免疫活性物质并不都由免疫细胞产生
C.浆细胞可产生免疫活性物质,而T细胞不能
D.体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线
6.图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述错误的是
A..结构c为受体激素a与受体c结合后立即被灭活
B.胰高血糖素的调节方式如图1所示,其受体位于细胞膜上
C.性激素的调节方式如图2所系,其受体位于细胞内部
D.由图可知细胞膜具有控制物质进出细胞以及信息交流的功能
7.生物学家巴尔的摩认为,艾滋病病毒(HIV)找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,所以HIV能在人体内潜伏而不被人体免疫系统清除。下列关于HIV的叙述正确的是
A.HIV不是抗原,不能引起人体的免疫系统发生免疫反应
B.HIV是抗原,但人体不能产生与HIV特异性结合的抗体
C.艾滋病患者的直接死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤
D.HIV“愚弄”人类免疫系统的方法就是破坏所有细胞免疫
8.2015年8月波士顿大学医学院发现了肠道细菌与葡萄膜炎(一种致盲眼疾)有关,研究证明,来自肠道细菌的某种蛋白质能刺激T细胞增殖分化形成效应T细胞,分化后的效应T细胞侵入眼睛攻击正常细胞,导致葡萄膜炎,下列说法正确的是
A.葡萄膜炎是由于机体免疫功能缺陷所致
B.免疫学上肠道细菌的蛋白质属于抗体
C.该葡萄膜炎的发生过程属于体液兔疫
D.修正人体肠道细菌微环境,有利于康复
9.下列有关人体的神经细胞和内分泌细胞的叙述,错误的是
A.细胞中的RNA、蛋白质的种类和数量不完全相同
B.都具有线.粒体、内质网、高尔基体等细胞器
C.都具有分泌功能,分泌物质都可能是人体内的调节信号物质
D.都属于可兴奋性组织细胞,但只有神经细胞能接受刺激并作出反应
10.下图为人体膝跳反射的反射弧结构示意图,相关分析正确的是
A.传入神经元的胞体位于脊髄
B.膝跳反射的感受器为伸肌
C.神经冲动在该反射弧中双向传导
D.a、c神经元均可合成神经递质
11.下列关于人体内神经递质的描述,错误的是
A.突触小泡中具有合成神经递质的前体物质和酶系
B.神经递质贮存于突触小泡可防止被细胞内其它酶系破坏
C.突触中存在使神经递质失活的酶系或递质的摄取回收机制
D.用神经递质拟似剂或受体阻断剂能加强或阻断递质的信号传递
12.有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试不同浓度的三种类似物对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法错误的是
A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性
B.在0?20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用
D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
13.下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是
A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实
14.姬小蜂是一种能寄生在害虫“椰心叶甲”蛹上的昆虫,我国从越南引进姬小蜂来控制本地的“椰心叶甲”,下列叙述错误的是
A.引进本地的姬小蜂会与椰心叶甲共同进化
B.姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈“J”型
C.
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