人教版八年级数学下册全部PPT课件:20.2极差和方差.pptx

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人教版八年级数学下册全部PPT课件:20.2极差和方差

20.2极差和方差;1、某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下:;乌鲁木齐的气温变化幅度较大,广 州的气温变化幅度较小.;最大值-最小值.;跟踪练习一;实际问题;;谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?;谁的稳定性好?应以什么数据来衡量?;想一想;方差越小,说明数据分布越集中,波动越小,越稳定.;例1;;1、样本方差的作用是( ) (A ) 表示总体的平均水平 (B)表示样本的平均水平 (C)准确表示总体的波动大小 (D)表示样本的波动大小 ;4、计算下列各组数据的方差: (1)6 6 6 6 6 6 6; 6 0 (2)5 5 6 6 6 7 7; 6 4/7 (3)3 3 4 6 8 9 9 ;6 44/7 (4)3 3 3 6 9 9 9 ;6 54/7 ;小明的烦恼; 极差和方差的区别与联系: 联系:极差和方差都是用来衡量(或描述)一组数据偏离平均数的大小(即波动大小)的指标,常用来比较两组数据的波动情况。; 方差是用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”的方法得到的结果,主要反映整组数据的波动情况,是反映一组数据与其平均值离散程度的一个重要指标,每个数据的变化都将影响方差的结果。 在实际使用时,往往计算一组数据的方差,来衡量一组数据的波动大小。 只有当两组数据的样本容量相同,且平均数相等或相近时,才能使用方差来比较。 方差的单位是原数据单位的平方。;1、极差、方差的概念及计算. 2、极差反应数据的变化范围, 3、方差表示数据的离散程度(波动大小),方差越大,说明数据分布越分散,波动越大,越不稳定 4、用样本的方差来估计总体的方差 ;布置作业:

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