2017年北师大版语文第八册《朱鹮飞回来了》教学设计.docVIP

北师大版第12单元 朱鹮飞回来了 新乡市外国语小学 巩万娜 一、播放录像，激情导课 1、同学们，今天老师 2、考察队员经历了怎样踏破铁鞋的寻觅和千辛万苦的等候呢？默读课文第5-11自然段，画出句子、重点词语。交流体会。 课件：他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，虫不停地对他们进行扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻落在一棵大树上。这段话是围绕个词来说的？ 那他们“苦”在哪里呢？ （2）你有过文中这样的体会吗？带着体会读这段话。 （3）他们还要忍耐些什么？句子练习：尽管______________，大家依然苦苦等候多时…… (4)感情朗读这段话。 课件：他们在我国的东北地区寻觅了很久，毫无收获。 （1）你从哪个词语，体会到了什么。指导朗读。 （2）(课件)要知道，为了寻找朱鹮，队员们受了多少苦啊老师通过查资料了解到科考队员已经，行程5万多公里，跨越了13个省跋山涉水，踏破铁鞋的寻觅终于有了结果， 此时，你的心情怎样？ 读句子：就是它！指导朗读。小伙伴们和科考队的叔叔们的心情别提有多高兴了，可他们和？为什么？再读。“静候一旁的考察队员按捺住激动的心情，像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。读句子，你知道了什么？再读读这个句子，你从中又感受到了什么？理解小心翼翼，他们为什么要小心翼翼的？朗读。“像守候着一只易碎的宝瓶一样”是个什么句子？把朱鹮比作了什么？？你能通过朗读表达你的感受吗？老师把这些描写科考队员珍爱朱鹮的词语去掉，行不行？为什么？静候一旁的考察队员守侯在这两只鸟儿旁边，观察着，拍摄照片…… 1、千辛万苦的寻觅终于有了结果，可是科考队的叔叔们还来不及高兴就投入到紧张的保护工作中。自读14自然段，他们为保护朱鹮做了些什么事？用横线考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚，忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心观察、守护着这几只朱鹮。在考察队员的悉心照料下，一对朱鹮开始产卵孵化下一代了。 考察队员决定人工饲养这只小朱鹮，小光和伙伴们也挖来田螺、泥鳅，捉来小鱼、小虾喂它。交流：是啊，不管是寻找朱鹮，还是保护朱鹮，这群可爱的少先队员都功不可没。、齐读课文最后一个自然段。 现在，已经陷入灭绝的朱鹮，又成群的快乐的生活起来让我们一起去保护区看看吧。（教师配乐解说，出示课件）朱鹮终于飞回来了！？学生体会题目饱含的情感，大声朗读。你认为是什么让朱鹮飞回了大自然？让我们的地球永远生机勃勃，永远多姿多彩！ 朱鹮飞回来了 爱 寻找 发现 保护