工作反思及新学期规划.docVIP

工作反思及新学期规划 回顾上学期的工作，有收获也有遗憾，认真反思、总结经验，为本学期的教学工作和班主任工作做铺垫，同时制定新的工作计划。新的学期，新的开始，希望本学期工作更有成效。 一、教学教改方面 在上学期的教学工作中，我能够按照学校的要求认真备课，认真上课，认真批改作业，积极参加学校的各种教研活动，在日常的教学中，严格要求自己，认真对待课堂的40分钟，不断摸索，追求课堂教学的有效性。不足的是，每次课后不能进行及时反思，或者反思不够深刻，这学期我会在上完课后及时反思，发现课堂上的优点与不足，并且记录下来，为今后的教学做铺垫。此外，班级里的差生多，两极分化现象比较严重，在扶优补差方面，总是觉得自己力不从心。差生之所以学习差，需要我们做教师的认真分析，耐心辅导，舍得花时间。班里的成绩也总是被学困生影响。因此，本学期，在教学方面，我要狠抓差生成绩，利用课余时间多辅导，力争让他们掌握基础知识，成绩有所进步，同时继续与家长取得联系，开到他们对孩子学习成绩方面应做到哪些方面，做到不放弃任何一个孩子，帮助他们树立学习的积极性，只要他们取得垫底进步都要进行鼓励。 在教改方面，我们学校正在进行生本课堂教学常识，面对这一教学改革，我们有些迷惘，但是我坚信，任何一个新事物都有一个发展过程，在最开始时都是最艰难的，上学期，我们课堂教学采用了生本课堂教学模式，通过去钢四小学习观摩，他们学校的孩子表现令人震惊，课堂上的 活跃气氛，孩子们的大胆发言，流畅表达，绽放了生本课堂的魅力，我们在课堂教学是也要尝试，上学期的初步尝试，我们教学时不太顺畅，有事甚至困难重重，课堂教学达不到预想效果，就我而言，有时到一篇课文甚至不知如何备课，预设不到学生课堂上的表现，但是我相信通过我们的不断学习、摸索，一定会柳暗花明的。在本学期，我会认真学习生本理念，挖掘其中的深刻内涵，学习一些生本课堂案例，理论与实践相结合，在日常的教学中多向其他教师请教，与同年级的老师多探讨，吉他备课，争取在本学期让我们的生本课堂买上一个新的台阶，与此同时，积极参加学校组织的各种公开课活动，认真听课、评课，学习别人的长处来弥补知己的不足。 二、班里管理方面 自从工作以来，一直担任班主任的我，深知一名班主任对于学生成长的重要性，因此，在平常的工作中，我一直严格要求自己，做好班级管理的各项工作，要热爱每一名学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们，三年来，我与学生的关系也特别融洽，班主任的工作是琐碎的，这就需要我们要耐心、要细心。上学期，我基本能按照学校的要求认真做好班级的每一次项工作，管理学生方面能够有效调动班干部的力量，制订合适的班规，让孩子们有规可循，有章可依。新的学期，在班级管理方面，我会做得更加细致，班规进一步细化，例如班里的几率、卫生常抓不懈，继续采用班级小组竞争机制，加分减分制度，调动学生的积极性，加强班干部的带头作用和管理作用。班级里人人有事做，事事有人做。鼓励学生积极参加学校的各项活动，树立集体荣誉感，让学生以班级为荣，班级又以自己为荣，形成团结、积极、向上的良好班风班貌。此外，利用课会时间，多走近学生，与他们进行心与心的交流，了解他们的内心世界，让学生在学习上，生活上都能变被动为主动，发自心底地愿意学习，愿意为班级出力，人人争当班级小主人。 三、个人修养方面： 回顾自己过去的每一天，总是以忙碌为由，疏忽想了学习，疏忽了自我提升，总是感觉没有时间静下心来读书，其实细想时间像海绵，如果你愿意挤，是一定能够挤出来的。因此，在本学期，我会每天抽出一小时读书时间，读教育名著，读教学方面的书，读名著，与学生一起读他们喜爱的书。总之，读一一切有意义的书，通过读书，来为自己充电，提升个人修养，只有自己的个人素养不断提高，在教育学生时才能做到胸有成竹，游刃有余，同时用自己的人格魅力影响学生，吸引学生。 总之，在新的学期里，我会按照新的计划严格要求自己，认真做好学校的每一项工作，努力做一名深受学生喜爱的老师。新的学期里，希望自己的工作能够更上一层楼，不求最好，但求更好。 包头稀土高新区黄河路小学 贾妍 2016年2月