2017年语文长春版第六册《汉字家园》2教案.docVIP

1—2汉字家园 课 题 1—2汉字家园 时 间 教 学 目 标 知识与技能：认识AABB式叠词，了解叠词的作用，学会在语言表达中使用AABB式叠词，增强语言表达效果。。 过程与方法：通过朗读加深对课文的理解，讨论交流读文后的感受。讨论交流读文后的感受。 3、情感态度与价值观：认识AABB式叠词，在观察比较中了解叠词的作用。让学生在学习中的乐趣。 教学重点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教学难点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 合作交流 — 6 课 时 计 划 课 题 1—2汉字家园 一课时 时 间 教 学 目 标 1、知识与技能：认识AABB式叠词，了解叠词的作用。 2、过程与方法：讨论交流读文后的感受。 3、情感态度与价值观：让学生在学习中的乐趣。 教学重点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教学难点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 合作交流 教 学 内 容 方 法 过 程 激趣导入 同学们，在今天的汉字家园2中，我们还要认识一些特殊的词，你们想认识他们吗？ 初读课文，随文识字 学生读文 请八名同学读课文。 圈出生字。 学生汇报。 端正 欣欣 辛苦 急忙 生病 医院 的确 浩荡 欢喜 个人设想 备注（如何渗透德育教育、特色作业）：抄写本课生字、新词 — 7 课 时 计 划 课 题 1—2汉字家园 二课时 时 间 教 学 目 标 1、知识与技能：认识AABB式叠词，了解叠词的作用。 2、过程与方法：讨论交流读文后的感受。 3、情感态度与价值观：让学生在学习中的乐趣。 教学重点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教学难点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 合作交流 教 学 内 容 方 法 过 程 复习生字 出示生词卡片，检查学生认读情况。 学生个人读，指名读，齐读。 认识叠词 1、读词语 端端正正 结结实实 工工整整 急急忙忙 的的确确 认认真真 浩浩荡荡 欢欢喜喜 仔细观察上面这八组词语你有什么发现？ 再读课文，体会叠词的作用。 读课文。 比较句子。 欣欣的小脸胖乎乎的，五官端正。 欣欣的小脸胖乎乎的，五官端端正正。 读读两句话，说说你的体会。 再读课文，体会叠词的读法。 你能用上面的叠词说一句话吗？ 拓展练习 照样子说叠词，看哪个小组说的多。 作业 搜集叠词。 板书设计 汉字家园—2 AB AABB 端正——端端正正 结实——结结实实 工整——工工整整 急忙——急急忙忙 教学反思： 个人设想 备注（如何渗透德育教育、特色作业）：书写本课学习的生字。 — 8 课 时 计 划 课 题 1—2汉字家园 三课时 时 间 教 学 目 标 1、知识与技能：认识ABB式叠词，了解叠词的作用。 2、过程与方法：讨论交流读文后的感受。 3、情感态度与价值观：让学生在学习中的乐趣。 教学重点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教学难点 有感情地朗读叠词、句，学习文中出现的生字。 教 具 幻灯片（课件） 教 法 交 流 教 学 内 容 方 法 过 程 一、练习 你能写出几个这样的词语吗？ 作业 书写本课学习的生字。 二、板书设计 汉字家园—2 AB AABB 端正——端端正正 结实——结结实实 工整——工工整整 急忙——急急忙忙 个人设想 备注（如何渗透德育教育、特色作业）：书写本课学习的生字。 — 9