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                大学团委学生会工作任务
                    团委、学生会工作职责
团 委
团委学生负责人:
1.主持召开团委会,及时贯彻学院党总支和上级团组织有关指示精神,制定工作计划,做好团委工作总结,搞好团委班子建设;
2.协助团委老师开展团的各项日常工作;
3.抓好团员评优及推优工作;
4.抓好团干部的培养训练,加强团总支,团支部的建设,加强团员的思想教育工作;
5.配合学校有关部门广大学生进行思想教育工作,把思想教育工作深入到学生学习领域中去;
(二)办公室:
1.负责全团性工作计划、总结、汇报、请示、报告的起草等秘书工作和文印工作;
2.负责文件的接收、管理、传阅,对外文件的发送等;做好文件归档和管理工作;
3.负责全团性会议、活动的安排和接待工作,做好会议的通知和记录;
4.负责做好团委的财产管理。活动用品的领取、购置及物资的管理、发放和使用;
5.负责简报、工作卡及相关文件、报表、证书的印发工作;
(三)组织监察部:
1.负责全院共青团思想建设、组织建设、团员青年推优工作、团内奖励和处分、基础团务的管理;
2.负责全院性团支部组织生活的整体计划和具体落实; 
3.负责团干部的选拔、培养、使用和管理。组织团校等培训工作;
4.负责团的基层组织、团干部及广大团员情况的统计,团员发展、注册。负责团组织关系的接收、转移,做好团的有关档案的整理和保存;
5.负责团费收缴、使用,年终提出团费的收支情况表;
6.开展推优工作,指导下级团组织协助同级党组织做好积极分子工作,审查入党积极分子材料,推荐优秀团员作为党的发展对象;
(四)新闻部:
1.建立记者团,及时报道学院的各项活动、先进事迹;
2.负责全院共青团工作的宣传、报道及指导,协调全院学生文化体育活动、青年志愿者活动;
3.经常深入基层了解团员青年的思想动态,分析原因,及时将思想教育工作的情况、问题和改进意见写成调查报告提交团委讨论和供领导决策参考,真正把共青团建设成党联系青年的桥梁和纽带;
4.负责办好团委各类报窗、公告栏及各团支部宣传稿、团讯的投稿工作;
5. 向校团委、校报、广播站、等部门及时反映团员青年的各种活动,提高团工作的知名度和影响;并加强与其他学院及校外媒体的联系;
6.负责总结和推广团的工作典型经验,宣传在团的各项活动中涌现出来的先进人物和先进事迹;
(五)社会实践部:
1.发展青年志愿者协会,开办创业协会,组织学雷锋等活动;
2.负责组织开展团员寒暑假社会实践活动,包括调研、计划、落实、检查与评比等;
3.组织开展各种校内外勤工俭学工作,组织搞好贫困同学的互帮互助工作;
4.做好大学生素质拓展计划的实施工作;
5.做好大学生志愿西部计划的招募、选拔、培训和督导工作;
学生会
(一)学生会负责人:
1.定期向党委汇报学生会的工作情况,虚心接受院团委的指导和帮助;
2.全面主持学生会工作,明确各部门的职责和任务分工,并作相应的协调工作,全权监督院学生会相应部门所承办的大型活动;
3.团结学生会的各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题和工作矛盾,加强院学生会的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展;
4.监督各部开展工作,督促各部做好工作总结,工作汇报;
(二)体育部:
1.与学校体育教学部门建立和保持联系,配合学校体育工作.反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同学们素质的提高; 
2.根据学校的总体需求,规划和组织各类普遍性极强的体育活动.动员同学们积极参加体育锻炼; 
3.通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性,增强同学们的体育观念,促进群众性体育运动的发展,动员同学们积极参加体育锻炼;
4.通过体育活动发现和培养体育积极分子,加强体育队伍建设和管理, 组建男女篮球队、足球队、排球队、田径队。帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难; 
5.加强与兄弟院校的体育教学和体育活动的交流,积极加强与兄弟院校的体育竞赛,促进校际交流; 
(三)文艺部:
1.组织和策划学院的各项文艺活动及大型文艺汇演排练、演出工作;
2.开展丰富大学生业余生活的系列活动,如化妆舞会,运动会大型团体操表演等;
3.组织、策划、举办融思想性,教育性,娱乐性,艺术性于一体的校级重大文艺赛事和活动; 
4.通过校园文化进一步发掘,培养文艺骨干,加强文艺队伍和团体的建设和发展; 
(四)生活纪检部:
1.监督和检查宿舍、食堂等卫生情况,带动全学院同学养成良好的生活习惯;
2.组织开展与日常生活紧密联系的活动,切实解决同学生活中的困难;
3.组织同学参加各类义务劳动(如扫雪、锄草等),培养同学们的劳动意识;
4.团委、学生会各项活动的后勤保障工作;
5.负责全院性的星级宿舍评比活动并协助兄弟部室做好其他校级纪律检查;
(五)宣传部:
1.了解党和国家思想政治教育的方针,协助党团组织开展思想道德和科学文化宣传; 
2.加强对海报、黑板报
                
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