人教版物理八年级下册8.2 二力平衡 课件 （共16张PPT）.ppt

第八章 运动和力 第2节 二力平衡 复习回顾 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 二、现象引入 1、静止放在桌面上的课本。 2、匀速下落的跳伞运动员。 3、悬挂着的电灯。 4、做匀速直线运动的小汽车。 10 静止放在桌面上的书 上述物体保持静止或匀速直线运动状态，他们是否受到力的作用？ 受到力的作用。但是作用在物体上的这几个力的作用效果相互平衡，相当于物体不受力。 此时物体所处的状态叫做平衡状态。 如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态我们就说这几个力平衡。 实验探究—二力平衡的条件 步骤： 1. 观察两边砝码不相等时的情况。 2. 观察两边砝码相等但小车运动的情况。 3. 观察两边砝码相等小车静止的情况。 4. 观察两边砝码相等小车扭动的情况。 器材：光滑水平桌面、小车、砝码盘、砝码、细线。 记录表格 结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡（称为一对平衡力）。 二力大小 二力方向关系 是否在一条直线 运动状态是否改变 C不相等 D相等 A相等 B相等 反 是 变，开始加速 反 是 不变，保持匀速运动 反 是 不变、保持静止 反 否 变，由静止开 始扭转运动 同体、共线、反向、等大 2、相互作用力与平衡力的同异 相互作用力 平衡力 相同点 大小 方向 区 别 作用对象 作用时间 力的作用效果 相反，且在同一直线上 相等 相等 相反，且在同一直线上 分别作用在两个物体上 同时作用在同一个物体上 同时产生，同时消失 没有时间关系 两个力分别作用在不同物体上，一般不同产生的效果 两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡状态 1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图， 并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。 1）静止悬挂的电灯。 2）静止在桌面上的茶杯。 3）匀速运动的拖车。 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线运动状态 受力为平衡力 平衡状态 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 同体、共线、反向、等大 彼此平衡的两个力的合力为零 三、二力平衡条件的应用