人教版物理八年级下册8.2 二力平衡 课件 (共35张PPT).ppt

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人教版物理八年级下册8.2 二力平衡 课件 (共35张PPT)

起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 ※7、如图所示,用两根细绳分 别系住甲、乙两个相同的物体, 让它们在竖直方向上运动,甲 物体以v1 =2米/秒的速度匀速 下降,此时绳的拉力为F1;物 体乙以v2 =4米/秒的速度匀速上升,绳的拉力为F2,则F1与F2的大小关系是( ) A、F1=F2 B、F1=2F2 C、2F1=F2 D、F1=4F2 乙 v2 F2 甲 v1 F1 A 6、如图所示,是工厂里经常使用的生产流水线示意图,工人坐在流水线旁,上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时,在水平方向( ) A、受到向右的摩擦力 C、受到向左的摩擦力 B、不受任何力 D、受到的是平衡力 B V 在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图。 G N F1 F2 宁江区新民职业中学郭振权 运动和力的关系 1、力是改变物体运动状态的原因; 2、物体的运动不需要力来维持; 不受力或受平衡力 3、物体静止或匀速 4、物体受平衡力 5、物体受非平衡力 静止或匀速直线 运动状态改变 6、运动状态改变,一定有力作用在物体上, 并且是不平衡的力; 7、有力作用在物体上,运动状态不一定改变; 补充: 同时产生,同时消失 没有时间关系 分别作用在两个物体上, 一般产生两个不同的效果 作用在同一个物体上,作用 效果是使物体保持平衡 不同点 作用在同一条直线上 作用在同一条直线上 方向相反 方向相反 大小相等 大小相等 相同点 一对作用力与反作用力 一对平衡力 平衡力与相互作用力 * * 第八章 运动和力 第二节 二力平衡 郧县茶店中学 牛顿第一定律的内容是什么? 一切物体在没有受力作用时,总保持 或 . 复习回顾 静止状态 匀速直线运动状态 【想一想】 当物体不受力作用时,能处于静止状态, 如果物体受到力的作用时,能不能处于静止状态呢? 观察与思考一: 左图口杯处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?这些力可能存在什么关系? F G 静止状态---平衡状态 当物体不受力作用时,能处于匀速直线运动状态, 如果物体受到力的作用时,能不能处于匀速直线运动状态呢? 【想一想】 观察与思考二: 右图是被匀速吊起的货物,它受到力的作用吗?若受到,又受到哪些力的作用呢?这些力也可能存在什么关系呢? F G 匀速直线运动状态 ---平衡状态 一、平衡状态 1、静止状态 2、匀速直线运动状态 物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 如果物体只受两个力的作用,且处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。 二、平衡力 二力平衡 一对平衡力 N G 一只热气球匀速上升,其受到重力和浮力是否是一对平衡力?(不计空气阻力) 思考:如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢? 1、提出问题: 2、建立假设: 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 3、设计实验、验证假设: 探究:二力平衡需要哪些条件? 作用在 上的两个力,如果 、 ,并且在 上,这两个力就彼此平衡。 结论: 同体 等大 反向 共线 同一物体 大小相等 方向相反 同一直线上 六、二力平衡的应用 平衡力 运动状态不改变 F G 向上匀速: F=G 向下匀速: F=G 静止: F=G 1、 向左、右或斜向匀速呢? 非平衡力 运动状态改变 F G 向上加速: 向下加速: F>G F<G F F G G 2、画物体的受力示意图, 并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。 1)静止悬挂的电灯。 2)静止在桌面上的茶杯。 3)匀速运动的拖车。 静止悬挂的电灯 静止在桌面上

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