人教版物理八年级下册9.1 压强 课件 （共59张PPT）.ppt

11．如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( ) 对地面的压强不变 对地面的压力不变 C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变 A 12、一块砖分别平放、侧放、立放在水平地面上，这三种放法对地面的压力分别为F平、F侧、F立，则三个压力之间的关系是什么？三种放法中，哪种放法对地面的压强最大？ F平=F侧=F立 P平 P侧 P立 13、两块完全相同的砖，每块砖的长、宽、高之比为4：2：1。图7乙的四种放法中，有两种与图甲放法对水平地面的压强相等，它们是 ( ) A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④ D 14、关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A．物体的质量越大，对受力面的压力 一定越大 B．压力越大，对受力面的压强越大 C．受力面积越小，产生的压强一定越大 D．压力一定时，受力面积越小，产生的 压强一定越大 D 15、从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了__________,刀刃磨得很薄是为了____________；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了______压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了________摩擦。；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了____________对布的压强；人手指上带顶针是为了____________对手指的压强． 减小摩擦 增大压强 减小 增大 增大 减小 16、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这是利用改变 来 （增大或减小）袋子对手的压强。 用毛巾垫在手上再提 受力面积 减小 17、站在地面上的小星想让自己对地面的压强最小，他应该（ ） A．抬起一只脚 B．平躺在地面上 C．坐在地面上 D．走动 18、一个普通中学生双脚站立在水平地面上．他对水平地面的压力和压强最接近于 ( ) A．50牛 103帕 B．50牛 l04帕 C．500牛 104帕 D．500牛 106帕 B C 19、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 变小 不变 20、在海滩案发现场留下了罪犯清晰站立的脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量蜡鞋模的平均厚为3厘米，质量为675克；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5×10 帕，罪犯体重为多少？ （蜡的密度ρ=0.9×10 千克 / 米 ） 4 3 3 * * * * * ？？ * * * 实验结论 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压 力 受力面积 二、压强 (P) 2、压强是表示压力作用效果的物理量 1、压强的定义： 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强 3、压强的公式： 4、压强的单位： 压强= 压 力 受力面积 p= F S ——N ——m 2 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa=1 N/m2 注：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力 A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2 A B 比较压强的大小 p A p B A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2 A B p A p B 比较压强的大小 A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2 A B p A p B 比较压强的大小 例题： 一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10 m ，试计算书对桌面的压强。 -2 2 F S 解：书对桌面的压力等于它所受的重力 F = G = 2.5 N = —————— = 50 Pa 2.5N 5×10 m 2 -2 则书对桌面的压强为50Pa 由 p = 得 书对桌面的压强 P = F/S= 一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积