人教版物理八年级下册第九章 压强 复习课件 （共15张PPT）.ppt

第九章 压强 压力 作用 效果 压强 压强 液体压强 大气压强 与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强 特点 存在：马德保半球实验 测量：托里拆利实验 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机 连通器原理及应用 方向 大小p =rgh 章节总览： 流体压强 流速越大，压强越小 考纲要求： 1、理解压力、压强的概念； 2、运用压强公式进行简单的计算； 3、 知道增大和减小压强的方法，能把压强知识应用于实际. 考点一：压力 1.定义：_______作用在物体表面上的力。 2.方向：_______被压物体并指向被压物体。 3.作用点：_____________ 4.压力和重力的关系。 只有当物体在__________自然静止时，物体对水平面的压力才等于重力。 垂直 垂直于 被压物体表面 水平面上 ? F压 ? F压 ? G ? F压 F压 G ? 名称 定义 施力物体 方向 作用点 练习和区别 压力 垂直作用在物体表面上的力 与它接触并挤压的物体 垂直于被压物体并指向被压物体 受力物体的表面 ?压力由重力引起时才与重力有关；?压力大小不一定等于重力大小，方向不一定相同 重力 由于地球的吸引而使物体受到的力 地球 竖直 向下 物体的重心 考点一：压力 考点二：影响压力的作用效果的因素 1.实验通过__________________反映压力的作用效果，这种实验方法是_______。 2、比较甲、乙两图可以得出结论：当受力面积一定时，_____越大，压力的作用效果越______。这种实验方法是：_____________。 海绵的凹陷程度 转换法 压力 控制变量法 明显 考点二：影响压力的作用效果的因素 3、比较乙、丙两图，可以得出结论： 当压力大小一定时，_________越小，压力的作用效果越_______。 4、如果比较甲、丙两图，可以得出结论吗？_______。 5、如果没有海绵，还可以选择_________。 沙粒 明显 受力面积 不能 考点三：压强 1.物理意义：表示_________________的物理量。 2.定义：在物理学中，物体所受______和____________之比叫做压强。 3.公式： （适用于固、液、气） 4.国际单位：F：N S: m2 P: Pa 5.成年人站立时对地面压强约________Pa 一张报纸平铺在桌面上压强约______Pa 压力的作用效果 压力 受力面积 15000 0.5 6.增大压强的方法： ______________________________ 减小压强的方法： ______________________________ 考点三：压强 ?减小压力；?增大受力面积 ?增大压力；?减小受力面积 合作探究 例1、如图甲、乙中，A的重力为GA、底面积为SA，B的重力为GB，底面积为SB.（1）图甲中A对B的压强为 ，B对地面的压强为 ； （2）图乙中B对A的压强为 ，A对地面的压强为 . GA/SB (GA+GB)/SB GB/SB (GB+GA)/SA 例2、（2016?文昌校级一模）自行车以轻便、节能、环保的优越性能深受大家喜爱，下表是某型号自行车的一些数据，若小明的质量是50kg，他在5min内匀速行驶了1.8km，求：（g=10N/kg） 合作探究 自行车质量 20kg 两个轮胎和地面接触面积 2×10﹣2m2 匀速行驶时受到阻力 30N 车轮直径 0.6m 轮胎承受最大压强 2×105Pa 合作探究 （1）该车在这段时间内行驶的速度是多少； （2）小明在水平地面上骑车时，车对地面的压强是多大； 解：（1）自行车行驶的速度： v= = =6m/s； （2）小明和车对地面的压力： F=G=（m人+m车）g =（50kg+20kg）×10N/kg=700N， 车对地面的压强： p= = =3.5×104Pa； = 练习：1（2015?广州校级二模）物体A静止在水平桌面上，用一水平推力把物体A向右移动，如图。则物体A在移动的过程中对桌面的压力_______,压强_______，所受摩擦力_______（以上三空选填“变大”、“变小”或“不变”） 合作探究 不变 变小 不变 * * * *