优秀班主任材料zhai.doc

认真践行教师职责，努力培养学生成才 ——推荐xxx老师同志为全校优秀班主任的事迹材料 xxx老师同志２００７年至今担任酒店2008-２班主任，思想上始终树立“为学生服务”的理念，积极参加学校组织的班主任培训，具备优秀的职业道德和出色的育人能力，无论在培养学生人格还是在教学方面都形成了自己的特色。工作实事求是，公正严明，作风民主，在学生中威信较高；爱护学生，尊重学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难；工作重点突出，注重培养学生骨干队伍，坚持开展班级学风教育，大胆创新，使学生的学风、班风在班级量化管理中得到体现，并取得了较好成绩。我们认为xxx老师同志在班主任工作中做到了以下四个坚持： 一、始终坚持做好大学生思想政治教育工作 xxx老师同志热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，积极响应党的方针政策，热爱党的教育事业，矢志不渝地在教育岗位上辛勤耕耘，以极强的责任心和高度的使命感，全身心投入到教书育人的工作之中；品德高尚、正直善良；为人师表、任劳任怨。xxx老师同志不仅作为班主任，同时也是班级的下班党员，他深刻认识到思想政治工作是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。为更好贯彻落实学校党、团委精神，同时响应学习“八荣八耻”及十七大精神的要求，组织安排全体学生认真学习讨论相关文件和精神，将理论学习贯穿在学习和生活中。从新生入学到大学的不同阶段，对学生分层次分阶段进行思想政治教育培训，有针对性地培养思想进步学生提高思想意识。所带班级学生入党热情高昂，积极向党组织靠拢，有32人主动递交入党申请书。在对学生进行思想政治教育的同时加大学生党员培养力度，严把质量关，推荐优秀团员入党，通过班级同学评议，班团支部大会讨论投票通过， 确保了公平、公正、公开，条件成熟一个推荐一个。xxx老师同志在向学生进行思想品德教育时有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。增强学生的集体观念，培养学生高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 二、始终坚持贯彻学校理念营造良好的学风班风 （一）认真履行班主任工作职责，积极完成各项工作任务 自担任班主任工作以来，xxx老师同志紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法、生活自理独立能力、寝室集体生活行为、人身财产安全的防护予以引导，对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实国家贫困生资助工作等等。服从校系两级管理、按时参加班主任工作会议，积极做好班委会、团支部的建立和指导工作；每周召开一次班委会和一次班会，并作好会议记录。经常对学生进行法纪观念、校风校纪以及公民道德规范教育；坚持每周至少两次下寝室了解学生的思想、学习和生活情况，检查学生学习、就寝和卫生等方面情况，有针对性地做好工作；经常与同学谈话，解决他们的思想问题和实际困难；与任课教师沟通，了解学生的学习态度和对知识技能的掌握情况，也向老师反馈学生的意见和建议；到食堂了解学生消费情况深入学生的生活，尤其是贫困学生，尽力帮助其解决基本生活问题；检查本班学生的班务日志记载情况，并要求学生干部定期在班会上通报。xxx老师同志本着为学生服务的思想，认真完成每一项工作任务，并取得了良好的效果，所带班级综合量化均在系部考核中保持第一的好成绩。 （二）不断完善管理制度，努力提高学生综合素质 古人云：“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里”，班级建设正是这样，需要从小事抓起。xxx老师同志在带班过程中充分认识到影响班级建设的因素也是多方面的， 帮助学生明确学习目的，端正学习态度是首要任务。处在青少年时期的当代大学生思想解放、思维敏捷，但往往也思考欠周，学习的自觉性、主动性不够，需要在纪律和制度上作文章，做到严格执行校系制定的规章制度，并通过班会、班委会补充一些规定有针对性地约束违纪行为，同时建立奖励机制。在班级管理过程中，充分发挥学生干部的管理职能，各尽其责；同时要求学生干部牢固树立以学生为本的思想，改善学生干部的工作作风，以饱满的工作热情认真组织各项活动，取得了很好的效果。除此之外，xxx老师同志还结合现代教育手段，积极寻求与学生沟通的方法，利用建立“班级家庭”、QQ聊天等形式及时了解同学状况，通过这种方法，可以了解到平时不敢与老师沟通却渴望得到老师关注的同学的思想状况，更有利于团结全班同学。xxx老师同志利用周末收假和班会多次强调专业技能对于每个学生的重要性，不断加强专业教育，定期组织学术讲座，增进学生的专业认识，积极督促学生上早晚自习，使学生们养成了良好的学习习惯，并积极参加专业实践活动，所带班级成绩名列同年级前茅，学生素质也得到了全面提高。2008-2009学年所带的班级的综合量化一直在系部名列前茅，xxx老师老师认为现在的教育要结合现在社会发展的趋势，我们现在不仅仅是要教育学生纠正缺点，更加重要的是引导学生