2017春苏教版道德与法治一年级下册第2课《爱清洁 讲卫生》教案.docxVIP

爱清洁讲卫生教学目标：情感与态度认识良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现，激发学生爱清洁、讲卫生的愿望。行为与习惯知道爱清洁、讲卫生是文明行为，有利于身体健康，要从小养成爱清洁、讲卫生的习惯。知识与技能知道个人卫生的基本要求，学习讲究卫生的策略，掌握保持个人卫生的具体方法。过程与方法通过讲故事、辨析讨论等形式感受爱清洁、讲卫生的良好习惯在日常生活及与人交往中的重要作用。通过动手实践，学会正确的洗手、洗脸。第一课时教学准备：故事《小猪胖胖和他的伙伴们》和“观察哨”相关图片制作成多媒体课件。制作小白鸽头饰。录音：知识老人的话。教学过程：听故事，引出话题出示图片，引出故事主人公胖胖。胖胖热情友善，喜欢交朋友，可是小伙伴们却不愿意和他一起玩，这究竟是怎么回事呢？让我们一起走进故事屋，听听他的故事。播放故事《小猪胖胖和他的伙伴们》听完故事，你们知道大家为什么不愿意和胖胖玩吗？说说胖胖这些不良的卫生习惯有什么不好？如果你是胖胖的朋友，你想对他说些什么？小结（二）细观察，明白道理怎样做才算是爱清洁、讲卫生的表现呢？观察图片，想想谁是爱清洁、讲卫生的“小白鸽”？小组讨论全班交流小结：讲究个人卫生，注意公共环境卫生，他们真是爱清洁、讲卫生的“小白鸽”。找榜样，提升认识大家来评评我们班的“小白鸽”小组评比，说出具体事例。颁奖现场采访课件出示讨论要点对那些不讲卫生的小朋友，你想说些什么？第二课时教学准备：准备酒精棉球。准备洗手的视频。教学过程：猜一猜，引出话题出示谜面你知道这是什么吗？课件出示谜底小朋友们，我们的小手能做什么？我们有一双能干的小手，手在我们生活中的作用可真大呀！让我们一起鼓掌，夸夸我们的小手。找出两只小手最干净的小朋友。让我们一起来检查一下，这两个小朋友的手是不是洗干净了？你们看到了什么？说说自己的发现。做一做，实践体验活动一：洗手洗手可不是一件简单的事，应该怎样洗？让我们来仔细看看洗手的具体步骤和要求。你们看懂了吗？我们一起来学学看交流评价出示洗手儿歌，齐读。补充资料。活动二：洗脸学会了洗手，你会洗脸吗？说说平时你是怎样洗脸的。学唱《洗脸歌》，从中你知道怎样洗脸了吗？让我们一边唱《洗脸歌》，一边学着洗脸。议一议，加深认识小组讨论：除了洗手洗脸，生活中你还有哪些爱清洁、讲卫生的好习惯呢？为什么要讲卫生？画画常常，促进成长你有哪些卫生好习惯，请写在叶子上，涂上颜色。学生填写、涂色，教师巡视。小组讨论交流，推荐本组的卫生标兵。一边拍手一边唱拍手歌。