2017秋人教版小学语文三年级上册第四单元学案及达标训练题.docVIP

第四单元 13 花钟 学校 班级 姓名 【学习目标】 一、认识“怒、暮、燥”等８个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。 二、能正确、流利地朗读课文，结合语境掌握词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。 三、理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。 第1课时 【预习导航】 一、预习字词。 1.轻声读课文，边读边画出生字。 2.认真读一读下面词语。 争奇斗艳?? 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 娇嫩 适宜 适应 展示 需要 昆虫 传播 修建 陆续 大致 二、预习课文内容 1.课文中讲到了哪几种花的开放时间？ 2.想一想课文中向我们介绍的花钟到底是什么样的？ 3.课文主要写了一件什么事。 4.在预习过程中，我遇到的不明白的问题是： 【课堂探究】 一、细读重点句子，探究鲜花开放的特点。 1.花儿开放的时间不一样。 ①你是从哪些句子当中知道了花儿开放的时间不一样？读一读有关的句子。 ②说一说文中介绍了哪些花儿开放的时间？这些花儿分别是什么时间开放的？ 2.花儿开放的样子不一样。 ①哪些句子看出花儿开放时的样子不一样？ ②说一说文中介绍的花儿都是什么样子的？你喜欢哪种花儿？ 二、品读重点句子，探究植物开花时间不同的原因。 1.默读课文第二自然段，画出表示植物开花时间不同的原因的句子。 2.用自己的话说说植物开花的时间和什么有关系？ 三、请你继续搜集各种花不同时间开放的资料，看谁搜集的资料详实，丰富。