第一章 第四节 测量平均速度 同步训练（人教版八年级上）.docVIP

第一章 第四节 测量平均速度 同步训练 课前预习 1．做变速直线运动的物体，它的速度常常是变化的。为了粗略表示这个物体的运动快慢情况我们计算 和 的比值也是它的速度，这叫平均速度。 2．测量平均速度需要用 测量路程，用 测量时间，利用公式 计算物体的平均速度。 路程 / m 10 20 30 40 时间 / s 2.5 4.5 6 7 3. 下表记录的是小刚同学40?m跑的几个路段的时间、路程数据，请做有关计算： （1）他在前6 s内的平均速度是__________m/s； （2）他在后20?m内的平均速度是_________m/s； (3)全程的平均速度为__________m/s。（4）他在第 m路段速度最快，这个速度是 m/s。 4. 某同学跑百米所用的时间是12.5秒，他的平均速度是____米/秒，合____千米/时。 5.一物体在做匀速直线运动，它在前10秒内通过150米路程，它在中间半分钟内通过的路程是_______米。它在最后5秒内的速度是_______米/秒 随堂练习 1.在测小车在斜面上的平均速度的实验中，需要的器材是小车、 、斜面和 及挡板。 2.为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1秒拍摄1次，轿车本身总长4.5m，那么这辆轿车的速度约为（　　） A．9m/s B．12 m/s C．6.75 m/s D．2.5 m/s 3.某学校对学生进行体育中考测试，测得李利同学1000m跑的成绩是3min20s，达到满分标准。测得吴啸同学的平均速度是4.5m/s,他 达到满分标准。（能、不能） 4.小丁的家距学校600m，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半路程，为了不迟到，他又用3min20s的时间按时达到学校。他上学路上的平均速度是（　　） A．1.2m/s B．1.5m/s C．2m/s D．2.5m/s 5．短跑运动员在100m竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到终点的速度是10.2m/s，则运动员在这100米中的平均速度为（　　） A．5.1m/s B．10.2m/s C．10m/s D．10.4m/s 达标练习 6.测小车的平均速度．（1）测平均速度需要的测量工具是 和 ；该实验依据的原理是 ．（2）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会 （填“长”或“短”）些，便于测量。 7.用图象表示物体运动规律是物理常用的方法，下图中表示同一运动规律的是（　　） A．甲图和丙图 B．甲图和丁图 C．乙图和丙图 D．乙图和丁图 8. 一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min．则小汽车从A处到B处所用的时间是 min，在A、B之间的平均速度是 km/h． 9. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，小车到达A，B，C三处时电子表的显示如图：（1）该实验是根据公式 进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）． （3）请根据图中所给信息回答：AB段的长度SAB= cm，小车经过AB段的时间tAB= s，vAB= m/s．如果测量小车经过AB段的路程是4cm，这个测结果 （对、错）原因是 。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车启动后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”） ． 10.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验: （1）该实验目的是练习用　　　　　和 测量平均速度。 （2）该实验原理是　　　　　　　 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　　　　直线运动。（选填“匀速”或“变速”） （4）实验中测得小车在路程甲乙的平均速度为v1，在路程乙丙的平均速度为v2，路程甲丙的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是　　　　　　　。（选填＞、＜、=） 11.如图所示，是一小球从A点沿直线运动到D点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分