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江苏省幼儿园基本实现现代化评估细则 A 级 指标 B级 指标 C 级 指 标 标 准 分 值 达成度及权重 得 分 A 1 B .8 C .6 D .4 自查 县查 市查 A1 园 舍 设 备 100 分 B1 园 舍 用 地 40 分 C 1 园舍 面积 10分 1、用地面积生均不低于15M2； 2、建筑面积生均不低于9M2； 3、绿化面积生均不低于2M2。 10 C 2 教育 用房 12分 1、每班活动室使用面积不小于90M2（含午睡室），每班有配套盥洗室; 5 2、有面积较大的供幼儿自主活动的专用活动室：多功能活动室、科学探索室、儿童图书室和多媒体电化教室等； 2 3、有保健室、隔离室、教师办公室、图书资料室等； 3 4、各种教育用房安排利于幼儿的自主活动，使用效率高，教育效益较大。 2 C 3 户外 场地 10分 1、户外幼儿活动场地生均 6 M2以上；有草坪、沙地、小土坡。有30米直跑道；有饲养角、种植园地、嬉水池或游泳池； 7 2、各类场地比例、布局合理，场地上无危险物与杂物，利于幼儿各类实践活动，各类场地使用率高。 3 C 4 周围 环境 8分 1、园址安全、日照充足、空气新鲜、远离污染源； 4 2、园内环境净化、绿化、美化、儿童化。 4 B2 设 施 设 备 45 分 C 5 室内 设备 10分 1、班班有符合幼儿身高、配套的桌椅，有开放式玩具橱、图书架、钢琴、录音机； 6 2、班班有良好的照明、通风及防寒降温设备； 2 3、园有符合消防要求的消防设备，有现代化办公设备。 2 C6 室外 设备 10分 1、有满足幼儿各类体育活动需要的大型玩具和体育运动机械、器具； 4 2、有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设施； 2 3、各类设施、设备安全、卫生，方便幼儿取用，使用率高。 4 C 7 教育 教学 资料 10分 1、按幼儿园教、玩具配备目录配齐配足教玩具； 3 2、有足够数量、便于幼儿游戏及与课程相配套的自制教、玩具； 3 3、幼儿图书生均10册以上（不含课程用书），图书种类丰富、内容健康、符合幼儿特点及时代要求，使用率高； 2 4、教工图书人均20本以上，全园订有省级以上学前教育杂志刊物 5种以上。 2 C8 电教设备 5分 1、园有摄像机、录放机及电脑。有足够数量的彩电、投影仪、幻灯机； 2、有满足本园保教工作需要的各种电教资料（如：磁带、录像带、投影片、电脑软件等），使用率高。 5 C9卫生设备 12分 1、班班有符合卫生要求的盥洗设备、毛巾架、茶杯箱、保温桶或净化器，每生两巾一杯； 3 2、园和班级有符合卫生部门要求的使用方便的消毒设备； 2 3、保健室内有医药柜、儿童病床、身高体重测量及视力检查设备，有常用医疗器械和常用药品； 2 4、厨房设施合理，生熟分开，有熟食间，做到生进熟出，互不交叉； 5、炊事用具、餐具卫生、无毒，便于冲洗、消毒。 3 B3 办 园 经 费 15 分 C 10 经费 保证 10分 1、举办者能依法筹措办园经费，保证有必备的办园资金及稳定的经费来源； 8 2、能根据有关政策，不断扩大经费来源，以进一步改善办园条件。 2 C 11 教工 待遇 5分 1、举办者能保证幼儿园教职工的福利待遇不低于本地小学教师的待遇，并做到稳步增长； 3 2、全园教职工参加养老保险，有一定社会保障。 2 A 级 指标 B级 指标 C 级 指 标 标 准 分 值 达成度及权重 得 分 A 1 B .8 C .6 D .4 自查 县查 市查 A2 教 工 队 伍 100 分 B4 领 导 班 子 30分 C12 任职 资格 8分 1、正、副园长具备学前教育专业大专以上学历； 4 2、具有小学、幼儿园一级教师以上职务； 3、获得市级以上园长岗位培训合格证书。 4 C 13 岗位 能力 10分 1、能根据幼教法规和本园实际，制定本园发展规划和工作计划，并组织实施； 2、有一定的组织协调和管理及指导保教工作的能力； 3、有一定的撰写文稿和口语表达能力； 6 4、掌握现代科学管理理论，会用现代管理的方法、手段，操作现代化办公设备。 4 C 14 自身 建设 12分 1、班子健全、较稳定，年龄结构合理，呈梯队状； 3 2、班子建设有中长期规划，并认真组织实施； 2 3、班子成员合理分工，职责明确，团结协作； 3 4、有目的、有计划地自修教育理论，了解国内外幼教改革动态，坚持指导班级保教工作，指导本园的教科研活动，并注意总结经验。 4 B5 教 职 员 工 70 分 C 15 任职 资格 15分 1、教师均获得国家教师资格证书；有50%以上教师达大专学历； 9 2、保健教师具有执业医师资格；保育员具有高中毕业程度，受过保育专业培训；