精品解析:人教部编版八年级下册语文第五单元测试题(解析版).doc

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精品解析:人教部编版八年级下册语文第五单元测试题(解析版)

第五单元测试 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A. 推搡(sǎng) 驰骋(chěng) 寒噤(jìn) 褒贬(bǎo) B. 迂回(yū) 虔诚(qián) 棱角(líng) 蜿蜒(wān) C. 翌日(yì) 隧道(suì) 鸟瞰(hàn) 妩媚(wǔ) D. 沟壑(hè) 驿道(yì) 苍劲(jìng) 夙愿(sù) 【答案】D 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“褒贬”应读“bāo”;B项“棱角”应读“léng”;C项“鸟瞰”应读“kàn”。 2. 下列词语没有错别字的一项是(  ) A. 平淡无奇 寻根究底 潜修静想 张驰有度 一马当先 B. 不功自破 与日具增 必要步骤 停滞不前 优游自在 C. 参照比较 墨守陈规 轻鄙学问 声张正义 顾名思义 D. 运筹全局 明辨是非 博学多问 袖手旁观 油嘴滑舌 【答案】D 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项“张驰有度”写作“张弛有度”;B项“不功自破”写作“不攻自破”,“与日具增”写作“与日俱增”,;C项“墨守陈规”写作“墨守成规”,“声张正义”写作“伸张正义”。 3. 下列句中加点的成语运用恰当的一项是(  ) A. 这是种别具匠心的场所,有的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。 B. 一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些明知故问的道道,这就能避邪么? C. 吆喝的气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能灵活机动。 D. 八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加上两粒橄榄。 【答案】D 【解析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。 4. 下列句子中没有语病的一项是(  ) A. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。 B. 新建的广州儿童乐园为小朋友们提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C. 有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D. 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。 【答案】C 【解析】试题分析:A残缺主语,去掉“通过”或“使” B“超市”不属于“游乐设施”删掉“超市”即可。 点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一,语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。 5. 仿照示例,在横线上续写一句话,使其构成排比。 我是一片雪花,轻盈地落在了玉龙雪山顶上;我是一滴春雨,_____________________;我是______________,______________________________________。 【答案】 (1). 示例:羞涩地吻在了玫瑰的唇上 (2). 一棵苍松 (3). 狠狠地扎根在了黄山腰上 【解析】本题是对学生句子仿写的考查。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。例句运用的是比喻的修辞,并阐述了其状态,仿句格式、修辞要一致。 6. 阅读下面的材料,按要求回答问题。 材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查,在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”…… 材料二:中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯等绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生。 (1)用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息。 ___________________________________________ (2)在世界多元化交汇的今天,你觉得洋节

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