精品解析：河南省南阳市淅川县2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题（解析版）.doc

2017-2018学年河南省南阳市淅川县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题 1. 下列哪项不是扁形动物的主要特征（　　） A. 身体呈两侧对称 B. 身体背腹扁平 C. 寄生型的生殖器官退化 D. 有口无肛门 【答案】C 【解析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。与寄生生活相适应，寄生类扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵，因此寄生类扁形动物与寄生生活相适应的特点是没有专门的运动器官而生殖器官很发达。 2. 区分蚯蚓身体前端和后端的主要依据是（　　） A. 前端较后端粗大 B. 前端有口，后端有肛门 C. 靠近前端有环带 D. 前端有刚毛，后端没有刚毛 【答案】C 【解析】试题分析：在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志。 考点：蚯蚓的特征。 3. 下面哪一组是鸟特有的特征（　　） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行 A. ①②⑤ B. ②⑤⑥ C. ①③⑥ D. ②③④ 【答案】A 【解析】体温恒定也是哺乳动物的特征；两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见A正确。 4. 人往口中送食物时，上臂肌肉的状态是（　　） A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩 D. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张 【答案】A 【解析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。人往口中送食物时，上臂肌肉的状态属于曲肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。 5. 小鸟孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟的这种行为的解释，正确的是（　　） ①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是环境因素决定的。 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】杜鹃将自己的卵产到小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是动物生来就有的行为，①先天性行为，是③由遗传物质决定的行为。 点睛：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 6. 下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是（　　） A. 先配制培养基 B. 琼脂是制作培养基的常用材料之一 C. 配制好的培养基不进行高温灭菌就可以直接接种 D. 接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养 【答案】C 【解析】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤：（1）配置培养基，首先要配置含有营养物质的培养基，原因细菌的生活需要营养物质，而不是琼脂，琼脂是一种沸腾冷却后能胶化成固体的物质。（2）高温灭菌，对配置的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。（3）冷却后为它接种。（4）在恒温箱中培养，细菌在温度适宜的地方繁殖速度比较快。注意：定期观察并组详细记录。由分析可知，第一步要配置含有营养物质的培养基，A正确；细菌真菌的生活需要有机物，因此配置的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物，B正确；为防止其他杂菌对实验的影响，因此配制的培养基必须高温灭菌后才能进行接种，C错误；细菌真菌的生长需要适宜的温度，因此接种后的培养皿一般放在恒温箱或温暖的地方培养，D正确。 7. 图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（　　） A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、螺旋菌、杆菌 C. 螺旋菌、杆菌、球菌 D. 杆菌、球菌、螺旋菌 【答案】D 【解析】试题分析：外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌．故图中甲、乙、丙依次为：杆菌、球菌、螺旋菌。 考点：细菌的基本形态和结构特点。 8. 下列生物中，不属于真菌的是（　　） A. 大肠杆菌 B. 木耳