精品解析:人教版八年级下《20.1.1平均数》 练习(解析版).doc

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精品解析:人教版八年级下《20.1.1平均数》 练习(解析版)

《平均数》练习 一、选择——基础知识运用 1. 小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高为1.65米,而小华的身高为1.66米.下列说法错误的是(  ) A. 1.65米是该班学生身高的平均水平 B. 班上比小华高的学生不会超过25人 C. 这组身高的中位数不一定是1.65米 D. 这组身高的众数不一定是1.65米 【答案】B 【解析】试题分析:A、1.65米是该班学生身高的平均水平,故A正确; B、因为小华的身高是1.66米,不是中位数,不能判断班上比小华高的学生人数不会超过25人,故B错误; C、这组身高数据的中位数不一定是1.65米,故C正确; D、这组身高数据的众数不一定是1.65米,故D正确. 故选:B. 考点: 算术平均数;中位数;众数. 2. 小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为95分、80分、90分,若依次按照60%、30%、10%确定成绩,则小王的成绩是(  ) A. 85.5分 B. 90分 C. 92分 D. 265分 【答案】B 【解析】根据加权平均数的求法可以求得小王的成绩,由题意可得,小王的成绩是:,故选B. 点睛:本题主要考查加权平均数的计算方法,解决本题的关键是要熟练掌握加权平均数的计算方法. 3. 学校广播站要招聘1名记者,小亮和小丽报名参加了3项素质测试,成绩如下: 写作能力 普通话水平 计算机水平 小亮 90分 75分 51分 小丽 60分 84分 72分 将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按3:5:2计算,变成按5:3:2计算,总分变化情况是(  ) A. 小丽增加多 B. 小亮增加多 C. 两人成绩不变化 D. 变化情况无法确定 【答案】B 【解析】试题分析:当写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分按3:5:2计算时, 小亮的成绩是, 小丽的成绩是, 当写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分按5:3:2计算时, 小亮的成绩是, 小丽的成绩是, 故写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按3:5:2计算,变成按5:3:2计算, 小亮的成绩变化是77.7﹣74.7=3, 小丽的成绩变化是69.6﹣74.4=﹣4.8, 故小亮成绩增加的多, 故选B. 考点:加权平均数. 4. 物体在前一半路程的速度是6m/s,后一半路程的速度为4m/s,物体运动的平均速度为(  ) A. 5m/s B. 4.8m/s C. 17.5m/s D. 16.7m/s 【答案】B 【解析】设总路程为s,则前,后一半路程均为?,前一半路程用的时间:t1=,后一半路程所用的时间:t2=,物体全程时间t=t1+t2,全程平均速度:v=m/s.故选B. 5. 在计算四个数的加权平均数时,下列各组数可以作为权数的是(  ) A. -0.2,0.1,0.4,0.7 B. ,0,, C. ,,, D. 0.2,0.7,0,0.2 【答案】C 【解析】A选项,因为权数不能为负数,所以A选项错误,B选项,因为第二个数的权是0,则这个数没有出现,只有3个数,所以B选项错误,C选项,符合权数定义,所以C选正确,D选项,因为第三个数的权是0,则这个数没有出现,只有3个数,所以D选项错误,故选C. 二、解答——知识提高运用 6. 小青在八年级上学期的数学成绩如下表所示. 平时测验 期中考试 期末考试 成绩 86 90 81 如果学期总评成绩根据如图所示的权重计算,小青该学期的总评成绩是______分. 【答案】84.2 【解析】小青该学期的总评成绩为:86×10%+90×30%+81×60%=84.2(分),故答案为: 84.2. 7. 某广告公司拟招聘广告策划人员1名,对A,B,C三名候选人进行三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示: 测试项目 测试成绩/分 A B C 专业知识 54 72 81 创新能力 69 81 57 公关能力 90 60 81 (1)如果按三项测试的平均成绩确定聘用人员,那么谁被聘用? (2)根据实际需要,公司将专业知识、创新能力和公关能力三项测试的得分按3:5:2的比确定个人的测试成绩,此时谁将被聘用? 【答案】(1)C被聘用;(2)B被聘用. 【解析】试题分析:(1)利用算术平均数计算公式计算即可,(2)利用加权平均数计算公式计算即可. 试题解析:(1)A的平均成绩为:, B的平均成绩为:, C的平均成绩为:,所以C为聘用, (2)A:=68.7, B:=74.1, C:=69,所以B被聘用. 8. 某校要组建篮球队参加校际比赛,同学们踊跃报名参与选拔,现还有一个名额没有确定,要从甲

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