苏科版第一章声现象的综合复习PPT（28张）.ppt

答案为B 超声波与次声波的特点频率高于人的听觉上限（约为20000Hz）的声波，称为超声波．次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波．次声波的频率范围大致为10-4Hz～20Hz．同时记住一些现象的声波特点：超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像．次声波：自然现象，如火山爆发、龙卷风、雷暴、台风． 初中物理： 声现象的复习 一.声的产生和传播 1、声音是由发声体的______ 而产生，声音可以在 ______传 播， 不能传声。所以声音传播需要 ______ 2、一般来说声音在固体、液体、气体中传播速度的快慢情况是______ 3、声音在空气中传播速度约是 m/s 二.声的特征 1.乐音的三要素：______、______、_______ 2、什么是音调？音调高低与______有关；声源1秒钟震动的次数越多，频率越_____，说明声源振动越_____，音调越_____ 。 3.什么是响度？响度的大小与_________ 和距声源的远近、声音的发散程度有关；声音是用_______来划分声音强弱的等级。符号是 _____ 4.音色又叫_______- ，闻其声而辨其人是因为各人的 _____不同 三.噪声 1、噪声对人有哪些影响？ 2、减少噪声途径①_________ ②__________③__________ 四.超声波和次声波 1、人耳听到声音的频率范围大约是每秒______次至______次。 2、什么是超声波？有什么特点？有何应用？ 中考分析： 近些年中考在声方面的比重有所下降，不过考试时更加注重与实际生活相联系，考试时的题型大部分就是选择题，填空题，解答题中的一小问，会与速度相结合，少部分会有实验题。 考点： 声音的产生与传播 声音在不同介质中的传播速度 声速的大小跟介质温度的关系 音调、响度与音色的区分 防治噪声的途径 超声波与次声波 【考点】声音的产生 手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出很大的声音，当铝棒发声时（　　） A．只有铝棒周围空气在振动 B．只有铝棒在振动 C．铝棒和周围的空气都在振动 D．铝棒和周围的空气都没有振动 声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动．振动停止，发声也停止 【解答】解：手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出声音，当铝棒发声时是铝棒在振动并带动周围空气振动才能传入人耳． 故选：C． 解：根据声音的产生条件可以知道：要想产生声音，发声体必须是振动的，如果物体没有振动就不会产生声音． AD都因为物体的振动发出声音；B中能产生声音，但不能传播；C中立体声收音机关闭，振动停止，不能发声． 故选C． 【考点】声音的传播条件（17年中考） ①声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象叫回声； ②声音能够传递能量； ③声音传播需要介质，真空不能传声． 【解答】解： A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声．故A错误； B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声．故B错误； C、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失．说明声音的传播需要介质．故C正确； D、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量．故D错误． 故选C． 有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的（　　） A．空气传声 B．固体传声 C．液体传声 D．真空不能传声 声音需要介质传播，不同的介质传声效果不同，根据这一知识点来判断此题． 【解答】解：木梁如果是完好的，固态的木头可以传声，敲击木头发出的声音，可以传到木梁端点的听者耳朵里；木梁如果腐朽中空了，传声效果就不好了． 故选B． 声音从空气传到水中，它的传播速度将（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 【考点】声音在不同介质中的传播速度． 声音的传播介质：固体、液体、气体，三者当中，在固体中传播相对要快，这个规律要记牢． 【解答】解：因为水是液体，空气是气体，而声音在液体中要比在气体中传播快，所以A正确． 故选：A 【考点】声速的大小跟介质温度的关系 关于声音的传播，下面说法中正确的是（　　） A．声音借助介质以波动形式传播 B．声音在真空中以很小的速度传播 C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同 （1）同种介质中，温度越高，声速越大． （2）声音在空气中的传播速度是340m/s，是指