精品解析：湖南省醴陵二中、四中2017-2018学年高二上学期期末考试物理试题（解析版）.doc

醴陵二中、醴陵四中 2017年下学期两校联考高二年级物理科期末考试试卷 一、单项选择题：（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。） 1. 以下是物理学中的四个实验装置或仪器，由图可知这四个实验或仪器共同的物理思想方法是 A. 极限的思想方法 B. 放大的思想方法 C. 控制变量的方法 D. 猜想的思想方法 【答案】B 【解析】试题分析：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大． 解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均体现出放大的思想方法，故选：B 2. 如图，一束电子沿z轴正向流动，则在图中y轴上A点的磁场方向是 A. +x方向 B. -x方向 C. +y方向 D. -y方向 【答案】A 【解析】据题意，电子流沿z轴正向流动，电流方向沿z轴负向，由安培定则可以判断电流激发的磁场以z轴为中心沿顺时针方向（沿z轴负方向看），通过y轴A点时方向向外，即沿x轴正向，则选项A正确。 【学科网考点定位】安培定则、电子束产生电流的方向 【方法技巧】首先需要判断出电子束产生电流的方向，再根据安培定则判断感应磁场的方向。 视频 3. AB是电场中的一条电场线，若将一负电荷从A点处自由释放，负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度时间图线如图所示，则A、B两点的电势高低和场强的大小关系是 A. ?A＞B，EA＞EB B. A＞B，EA＜EB C. A＜B，EA＞EB D. A＜B，EA＜EB 【答案】C 【解析】从速度时间图线可以得出，负电荷从A到B做加速运动，负电荷所受电场力做正功，负电荷的电势能减小，对于负电荷，电势能减小电势增加，则；从速度时间图线可以得出，从A到B负电荷的加速度减小，电荷所受电场力减小，场强减小，则。 故C项正确。 4. 如图，一个枕形导体AB原来不带电。将它放在一个负点电荷的电场中，点电荷的电量为-Q，与AB中心O点的距离为R。由于静电感应，在导体A、B两端分别出现感应电荷，达到静电平衡时，则 A. 导体A端电势高于B端电势 B. 导体A端电势低于B端电势 C. 感应电荷在O点产生的场强为0 D. 感应电荷在O点产生的场强大小为 【答案】D 【解析】AB、当达到静电平衡时导体是一个等势体，A端电势等于B端电势，AB错误； C、点电荷和感应电荷在导体中心O点产生的电场的合场强为0，C错误； D、感应电荷在O点产生的场强与点电荷产生的场强等大反向，所以感应电荷在O点产生的场强大小为，D正确。 故选D。 5. 如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度，下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方，线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态，若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】天平原本处于平衡状态，所以线框所受安培力越大，天平越容易失去平衡， 由于线框平面与磁场强度垂直，且线框不全在磁场区域内，所以线框与磁场区域的交点的长度等于线框在磁场中的有效长度，由图可知，D图的有效长度最长，磁场强度B和电流大小I相等，所以A所受的安培力最大，则A图最容易使天平失去平衡． A正确； BCD错误； 故选A。 视频 6. 如图所示,直线A是电源的路端电压和干路电流的关系图线,直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线,若将这两个电阻分别接到该电源上,则 A. R1接在电源上时,电源的效率高 B. R2接在电源上时,电源的效率高 C. R1接在电源上时,电源的输出功率大 D. 电源的输出功率一样大 【答案】A 【解析】试题分析：A、B，电源的效率η===，效率与路端电压成正比，R1接在电源上时路端电压大，效率高，故A正确，B错误． C、D，由图线的交点读出，R1接在电源上时U=U0，I=I0，电源的输出输出功率P1=UI=U0I0； R2接在电源上时U=U0，I=I0，电源的输出输出功率P2=UI=U0I0，故C、D均错误． 故选：A． 7. 如图所示，MN为铝质薄平板，铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(图中未画出)，且B上：B下＝1：，一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出，从Q点穿越铝板后到达PQ的中点O，已知粒子穿越铝板时，速度方向和电荷量不变，不计重力，则穿越前和穿越后粒子的动能之比为 A. 4：1 B. 2：1 C. 2： D. ：1 【答案】B 【解析】粒子垂直于磁场方向进入磁场，在洛仑兹力作用下做匀速圆周运动。粒子穿越铝板时，