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走进化学课堂!; 授课教师: 胡芹;;;;;;卫星发射塔;高耸云端的铁路建设;令人神往的布达拉宫;令人欣喜的城市环境;天空变得更蓝!;化学与衣、食、住、行、能源、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。; 化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。; 2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康; ; 3、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件; ;化学研究的内容和作用;化学研究的内容和作用;什么是化学?; 定义: 化学,是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。;古代;古代;1、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。;化学的发展过程; 2、1869年门捷列夫(俄国)发现了元素周期律和元素周期表,在元素周期律指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。 ; 到20世纪末人类发现和合成的物质已超过3000万种,使人类得以享用更先进的科技成果,极大地丰富了人类的物质生活。;;现代:高科技——纳米技术;化学 生活 科技;现代化学材料;化学的发展过程;镍钛记忆合金“花瓣”在相应的温度下慢慢绽放;1.(烟台)人类使用材料的历史,就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是( )
A.木器 B.青铜器 C.铁器 D.塑料器具
2.(汕头)下列选项中不属于化学研究的是( )
A.研发氢能源 B.合成新材料
C.编写电脑程序 D.用石油生产化工原料
3. 人类认识化学经过了漫长的过程,下列物质反映这一过程顺序的是( )
①石器 ②瓷器 ③青铜器 ④铁器 ⑤高分子材料
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
; 化学对人类社会产生了重大的影响,极大地丰富了人们的物质生活,但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。;;;;; 面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了“绿色化学”的号召,并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们,更应该努力学好化??知识,改变现有化学工业的面貌,为地球的生灵造福!; 近年来,绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。 ;环境友好化学(即绿色化学)其特点:
1 充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料。
2 在无毒无害的条件下进行反应,以减少废物向环境的排放。
3 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现零排放。
4 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。;1、下列各项内容中,属于化学学科研究的是( )
A.培育新花品种,增加观赏价值
B.设计新程序,开发电脑新功能
C.综合利用石油生产优良人造纤维
D.利用指南针确定航海方向;怎样学好化学?;①勤思考、敢提问、善交流、常总结;如何学好化学呢?;3、会听课,做好笔记。;6、加强记忆,要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。 ;学完本课题你应该知道; 生活中处处有化学,从生活走进化学,从化学走向社会,学好化学、用好化学、为人类造福,使世界变得更加绚丽多彩。; 化学就象你头顶上的果实,
只要肯稍作努力,成功的
甜蜜就属于你!
祝你成功!; ;课后作业:
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