1.1区域的基本含义讲解材料.pptVIP

LOGO 一、高考模式下的文科综合 1 “上线不上线，综合是关键” 满分300分，分值高，选择题每道4分，因此是拉开分差的关键科目 2 文综强调“综合”，不能偏科 木桶效应—桶的容量取决于短板的长度 综合成绩的高低往往取决于弱势学科的掌握程度，因此偏科是万万不行的。 高中地理知识体系 必修1：自然地理内容为主，涉及地球的宇宙环境，地球上的大气、水、岩石、生物等圈层，强调自然环境的整体性及差异性等自然环境规律 必修2：人文地理内容为主，包括人口与城市、工农业区位因素等内容 必修3：区域地理内容为主，介绍不同区域内的地理环境、区域开发整治、区域可持续发展等为主。内容更多地涉及到了世界及中国等不同的地方，需要大家具备较多的中国地理及世界地理知识。 第一节 区域的基本含义 第一章 区域地理环境与人类活动 中国气候类型图 中国行政区划图 读下面中国三大自然区（地图册P5)回答问题：（做在练习本上） 1、我国三大自然区划分主要是依据 、 指标划分的？ 2、三大自然区的界线是清晰的还是模糊的？ 3、东部季风区的共同特征是？ 4、西北干旱半干旱区内部自东向西景观由温带草原—荒漠草原—荒漠逐渐更替，造成这种景观逐渐更替的原因是什么？这种更替反映了 地域分异规律？ 5、相比其它两个地区，东部季风区发展农业的优势条件表现在哪些地方？ 气候、地貌 模糊的 受夏季风的影响明显 降水自东向西逐渐减少， 经度地带性 水热条件好 塔克拉玛干大沙漠 阿拉善戈壁 锡林郭勒草原 呼伦贝尔草原 荒漠 荒漠草原 草原 西北干旱半干旱区有何特征 一、区域的主要特征： 1、界线：界线可以是明确的也可以是模糊的 2、异同：区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性 3、特色：区域具有一定的优势、特色和功能 4、联系：区域之间是相互联系的，一个区域的发展会影响到周边和相关地区 学法积累：归纳、描述区域的地理特征 地理位置：经纬度、海陆、交通位置 自然地理特征：气候、地形、河流、土壤、植被 人文经济特征：工业和农业的地域类型和区域特点、城市交通、人口、资源和能源类型、特点、分布 抓住主要特色和功能 区域特征的描述 说出图中的四个地区的自然地理景观的差异？ 地点 景观特点 热带沙漠 热带雨林 热带草原 高山地区 炎热干燥，降水稀少，河流少，植被缺少，沙漠广布，沙丘连绵 终年高温多雨，水源充足，树木高大茂密，成层分布，四季常绿，动植物种类繁多 一年分为干湿两季，湿季草木葱茏，生机盎然；干季枯黄，一派衰败景象 水热条件随海拔而变化，自然景观垂直变化明显 农业地域 民居周围有大片农田分布，人口分布较分散，以农业活动为主 工业地域 厂房林立，人口分布相对密集，以工业生产活动为主 城市地域 高楼大厦，房屋密度大，人口分布非常密集，以二、三产业活动为主 活动3：分别说出它们的区域特征，在地理景观、人口分布和产业活动等方面，有哪些差别？ 二、区域空间结构 乡村地域和城镇地域 空间分布形式： 点 --- 线 ---- 面 区域核心---网络系统---外围空间 思考： 从交通运输、城市发展的角度，说明该区域空间结构的变化。 分析湖南省人口和产业空间分布变化的原因，谈谈导致这些变化的主要动力。