18《鸟》梁实秋知识研讨.pptVIP

鸟 （梁实秋）; 梁实秋（1903～1987）中国作家，文艺理论批评家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。浙江杭县（今余杭）人。1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社，开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国，先后在东南大学、暨南大学任教。1949年定居台湾。;论《雅舍小品》;抟扶摇 蜷伏 栅栏 鸟啭 呱呱 嘹亮 曳 长喙 干瘪 丰腴;臃肿 倏 迷惘 伫立 鸢 魁梧 蓦然 料峭 战栗 抖擞 ;戟 蓑衣 褴褛 伶仃 烟囱 窗棂 鸱枭 ; 1．作者写了哪些鸟？ ;（1）有对笼中鸟的同情（第2节）； （2）对比写鸟的苦闷； （3）有对鸟的美丽的赞美； （4）通过鸟来写人的心情，实际也是对鸟的爱： 绘鸟鸣的清脆、嘹亮，先排除“吱吱喳喳”、“呱呱噪啼”，再刻画其长叫而音阶丰富，短叫圆润而不单调，似和谐的交响乐，细腻地创造了悦耳的效果； 绘鸟的外形，用“世界上的生物，没有比鸟更俊俏的……; 4．前面4节写作者对鸟的喜爱，为何后面两节却写了“悲苦”、“伤感”之情？这两种矛盾的感情出现在同一篇课文里是否不太协调？ 后面两节诉说了作者“悲苦着鸟的悲苦”，却同样反映了作者对鸟的关爱，这种爱比前面四节可能要显得更深刻更丰富。 ;5．第五段中“我对鸟并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含义是什么？; 6、最后一段说“自从离开四川以后”，再也看不到那些“跳荡”的鸟儿，听不到“悦耳的鸟鸣”了，字里行间蕴含的思想感情是什么？ ;在课文中划出自己喜欢的语句，反复朗读，并在该句的空白处写上旁批，说明喜欢的理由. ; 鉴赏语句鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪、丰腴而臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的秾纤合度。;伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后衬着黛青的山色和釉绿的梯田。;第②段中作者用了哪几种修辞手法来说明“鸟儿的苦闷”？请举例说明 ;从作者对各种鸟的描写中，你感悟到作者希望有怎样的社会和人生？ ;在这篇散文里，体现了梁实秋怎样的思想情感？;拓展阅读; 我们从来没有要求过猫做什么事。他吃的不只是溪鱼，睡的也不只是毛毯，我们的住处没有鼠，他无用武之地，顶多偶然见了蟑螂而惊叫追逐，菁清说这是他对我们的服务。我们吃饭的时候他常蹲在餐桌上，虎视眈眈，但是他不伸爪，顶多走近盘边闻闻。喂他几块鱼虾鸡鸭之类，他浅尝辄止。他从不偷嘴。他吃饱了，抹抹脸就睡，弯着腰睡，趴着睡，仰着睡，有时候爬到我们床上枕着我们的臂腿睡。他有二十六七磅重，压得人腿脚酸麻，我们外出，先把他安顿好，鱼一钵，水一盂，有时候给他盖一床被，或是搭一个篷。等我们回来，门锁一响，他已窜到门口相迎。这样，他便已给了我们很大的满足。 猫和人一样，有个性。白猫王子不是属于“招之即来，挥之即去”的那个类型。他好像有他的尊严。有时候我喊他过来，他看我一眼，等我喊过三数声之后才肯慢慢的踱过来，并不一跃而登膝头，而是卧在我身边伸手可抚摩到的地方。如果再加催促，他也有时移动身体更靠近我。大多时他是不理会我的呼唤的。他卧如弓，坐如钟，自得其乐，旁若无人。至少是和人保持距离。 ——梁实秋《白猫王子五岁》;诗歌中鸟的形象