上海市交通大学附属中学 高二上学期期末考试（语文）.docVIP

上海市交通大学附属中学高二上学期期末考试 （语文） （满分100分，1完成，答案一律写在答题纸上） 一、文学文化常识和课内文言文。（10分） （一）文学文化常识。（3分） 1、元曲四大家是 、 、白朴、郑光祖。 2、《长亭送别》节选自《 》，作者是元代戏曲作家 。 3、杂剧角色分 、 、 等。 4、柳永，原名 ，字耆卿。秦观，字 ，一字太虚，号 。 5、《想北平》作者是 ，主要作品有 （举出一部即可）。 6、下列人物和典故对应正确的一项是（ ） 望帝啼鹃 苌弘化碧 六月飞霜 亢旱三年 A 杜宇 苌弘 窦娥 东海孝妇 B 邹衍 苌弘 杜宇 于定国 C 杜宇 窦娥 邹衍 于定国 D 杜宇 苌弘 邹衍 东海孝妇 （二）课内文言文。（3分） 7、选出加点字和“沛公军霸上”中的“军”词类活用相同的一项（ ） A、素善留侯张良 B、籍吏民 C、道芷阳间行 D、先破秦入咸阳者王之 8、选出句式和“客何为者”相同的一项（ ） A、我持白璧一双 B、如今人方为刀俎，我为鱼肉 C、沛公安在 D、置之坐上 9、写出出自《鸿门宴》的三个成语或俗语。 ① ② ③ （三）默写。（4分，任选8空，超过8空，按前8空评分） 10、①寒蝉凄切，对长亭晚， 。 （柳永《雨霖铃》） ②今宵酒醒何处？ 。 （柳永《雨霖铃》） ③可堪孤馆闭春寒， 。 （秦观《踏莎行》） ④ ，为谁流下潇湘去？ （秦观《踏莎行》） ⑤叶上初阳干宿雨，水面清圆， 。（周邦彦《苏幕遮》） ⑥ ？ ，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》） ⑦寻寻觅觅，冷冷清清， 。 （李清照《声声慢》） ⑧这次第， ！ （李清照《声声慢》） ⑨ ，断桥头卖鱼人散。 （马致远《[双调]寿阳曲》） ⑩伤心秦汉经行处， 。 （张养浩《[中吕]山坡羊》） 二、阅读下文，完成题目。（11分） ①我国传统戏剧以“戏”和“曲”为主要因素，故称“戏曲”。戏曲，是以演员表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。今天，元杂剧和明清传奇虽已“有曲无戏”，但其剧本仍有极高的鉴赏价值。杂剧和传奇的戏曲语言由曲词、宾白、科范组成。三维互动，以推动情节发展、刻画人物形象，给观众以听觉与视觉的艺术享受。鉴赏古代戏曲语言，重点自然在曲词。当然，要论及整体舞台效果，还是离不开对“三维动画”的体味。 　　②鉴赏古代戏曲语言，要结合剧情品味戏文，不仅要理解语意，注意修辞，而且要体会这样写的效果与蕴涵的情味，特别要关注形象化、情感化的语言对推动情节发展与塑造血肉丰满的剧中人物所起的作用。且看《窦娥冤》中[滚绣球]一曲，呼告、对比、对偶、反问、反复等修辞格频出迭见，毫无花拳绣腿之嫌，极尽强化舞台效果之力。 　　③古代戏曲的戏文讲究用典，富有文化内涵，但也力求语言的通俗化，不避口语俚俗，力求宜于表演、易于接受。这是古代戏曲语言又一个鉴赏点。《窦娥冤》中[快活三]“将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息、泥滋味”，可以说是口语的韵律化。正因如此，许多优秀剧目，既让“勾栏瓦肆”的市井观众叫好，又引来文人雅士捧场。 　　④鉴赏古代戏曲语言，要注意其抒情性与音韵美。《长亭送别》中[叨叨令]与《哀江南》中[离亭宴带歇拍煞]就很值得玩味。前者使用儿化韵，妙用修辞，借生动形象的语言，营造出浓重的抒情氛围。后者对仗、整句俯拾即是，衬字、赘韵、重韵恰到好处，节奏鲜明，收到以声传情的绝佳效果。 　　⑤我国是诗歌的国度。古代诗歌情景交融、注