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本资料来源于《七彩教育网》 中考语文网上阅卷模拟训练试题 语文 本试题卷包括两道大题，共28道小题。共6页。全卷满分1考试时间为1钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交同。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴 在条形码区域内。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试题卷上 一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1．窈窕淑女，□□□□□。(《诗经·关雎》) 2．□□□□□，□□□□□。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) 3．人有悲欢离合，□□□□□□，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 4．行路难!行路难!多歧路，今安在? □□□□□□□，□□□□□□□。 (李白《行路难》) 5．赵翼评价杜牧“好作翻案语”，是说他的诗歌常有独到的见解，杜牧在《赤壁》中 就对战争的结局提出了不同于史家的评论。这两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6．龚自珍在《己亥杂诗》中，用“□□□□□□□，□□□□□□□，寄托了自己虽远离官场，仍想报效国家的思想感情。 7．人的一生中难免有被人误解的时候，也许我们无力改变这个事实，但我们可以改变 看待这些事情的态度。《论语》中“□□□□□□□，□□□□□□□，就是这种良好心态的体现。 8．农谚有云：“五九六九隔河看柳”，是说春风吹拂，柳色先行。柳，被看作春的使者。 古代文人爱柳、植柳、咏柳，分别之时还折柳相送。时下，正值北方的春季，请你写出连 续的两句写柳的诗词与别人共赏，并写出作者或题目。 句子： 作者或题目： (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读《桃花源记》，回答问题。 (10分) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无 杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相 闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9．本文作者是__________(时期)的著名诗人__________。(1分) 10．解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分) ①桑竹之第( ) ②屋舍俨然( ) ③便要还家( ) ④寻病终 ( ) 11．简洁是一种智慧。本文用简洁的语言，为我们描绘了一幅理想的画卷，作者的艺 术功力可见一斑，就文章第二段写桃花源风土人情的内容，结合其中你喜欢的一处，体会 作者的写作艺术。(2分) 12．“见渔人，乃大惊”是桃源人见到渔人后的反应，“叹惋’’是桃源人听到渔人所谈 后的表现，作者写桃源人这种反应与表现的用意分别是什么?(2分) 13．弃官回乡、归隐田园的作者，始终过着“环堵萧然’’的清苦生活，但这种生活并 没有消释他的人生追求，说说你从本文中读出了作者怎样的理想?(3分) (乙)阅读《唐太宗赐绢惩顺德》，回答问题。(5分) 右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上①曰：“顺德果能有益于国家，朕与之共有 府库②铒，何至贪冒如是乎。”犹惜其有功，不治罪，但于殿廷赐绢数十匹。大理少卿胡演 曰：“顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之绢?”上曰：“彼有人性，得绢之辱，甚于受 刑。如不知愧，一禽兽耳，杀之何益?” 【注释】①上：唐太宗李世民。②府库：古代指国家贮藏财物、兵甲的处所。 14．解释下列句中加点词语在文中的意思。 (1分) ①受人馈绢( ) ②罪不可赦( ) 15．对于长孙顺德受贿一事唐太宗是怎么处理的？他这样做的理由是什么？用自己的 语言概括。(2分) 16．历史上唐太宗是个从谏如流的英明君主，这个故事让我们从另一个角度认识了唐 太宗，结合文章内容说说他在你眼中是一个怎样