安微省合肥市高三第二次教学质量检测（理综物理部分）.docVIP

安徽省合肥市 高三第二次教学质量检测 理科综合能力试题 （考试时间：150分钟 满分：300分） 注意事项： 1．答题前，考生先使用黑色字迹签字笔将有己的学校、姓名、准考证号码填写在指定 位置；核对条形码上本人的姓石和准考证号码，无误后，将其粘贴在指定的方框内。 2．非选择题答题书写要工整，字迹清晰。修改答案时禁止使用涂改液或涂改胶条。 3．请在题号指定的答题区域内作答，在题号指定区域以外答题或超出答题区域书写的 答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．考试结束，监考人将答题卷收回，试卷不收回。 第I卷 选择题 （本卷包括，，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共1 可能用到的相对原子质量：H l O 16 K 39 Fe 56 Cu 64 14．小球在空中由静止开始下落，与水平地面相碰后又上 升到某一高度，其运动的速度——时间图象如图，已 知g=10m/s2,由图可知 （ ） A．小球下落的加速度为10m/s2 B．小球初始位置距地面的高度为2m C．此过程小球通过的路程为1.375m D．小球在上升过程中的加速度大于12 m/s2 15．一列沿x轴正方向传播的简谐横波，t=0时刻的 波形如图中实线所示，t=0.2 s时刻的小波形如 图中的虚线所示，则 （ ） A．t=0.2 s时刻质点P运动到了P＋的位置 B．t=0.2 s时刻质点Q向下运动 C．波的频率可能为0.8Hz D．波的传播速度可能为30m/s 16．一个摆长为l1的单摆，在地面上作简谐运动，周期为T1，已知地球质量为M1，半径为R1；另一个摆长为l2的单摆，在质量为M2，半径为R2的星球表面作简谐运动，周期为T2，若T1=2 T2，l1=4 l2，M1=4 M2，则地球半径与星球半径之比R1：R2为 （ ） A．2：1 B．2：3 C．1：2 D．3：2 17．风能是一种环保型能源。风力发电是风吹过风轮机叶片，使发电机工作，将风的动能转化为电能。设空气的密度为，水平风速为，风力发电机每个叶片长为L，叶片旋转形成圆面，设通过该圆面的风的动能转化为电能的效率恒为η。某风力发电机的风速为6 m/s时，发电机的电功率为8 kW，若风速为9m/s，则发电机的电功率为 （ ） A．12Kw B．18kW C．27kW D．36kW 18．如图所示，质量为M的方形物体放在水平地面上，内有光滑圆形轨道，一质量为m的小球在竖直面内沿此圆形轨道做圆周运动，小球通过最高点P时恰好不脱离轨道，则当小球通过与圆心等高的A点时，地面对方形物体的摩擦力大小和方向分别为（小球运动时，方形物体始终静止不动） （ ） A．2mg，向左 B．2mg，向右 C．3mg，向左 D．3mg，向右 19．如图所示，实线是等量异种点电荷所形成的电场中每隔一 定电势差所描绘的等势线。现有外力移动一个带正电的试 探电荷，下列过程中该外力所做正功最多的是 （ ） A．从A移到B B．从C移到D C．从D移到E D．从E移到F 靠在一起的线图A与B如图甲所示，当给线圈A通以图乙所示的电流（规定由a端流入线圈，b端流出线圈为电流正方向）时，线圈B两的电压变化应为下图中的 （ ） 第Ⅱ卷（本卷共11小题，共180分） 21．（18分） Ⅰ．（6分）用已调零且选择开关指向欧姆挡“×100”位置的多用电表与量程为1V的电压表按如图所示方式连接，两表指针的位置如图所示。电压表接线柱A是 （选填“正”或“负”）接线柱，此时通过电压表的电流为 mA。 Ⅱ．（6分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。 （1）在小车某次运动过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，并量出了相邻计数点之间的距离。该小车的加速度a= m/s2.（结果保留三位有效数字） （2）一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定，探究加速度与小车（包括车中砝码）质量M的关系，以下做法正确的是 （ ） A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源 D．小车运动的加速度可根据m以及M，直接用公式a=求出。 （3）在保持持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时．二位同学根据各自的实验数据分别作出的a—F图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是 （ ） A．