安徽省安师大附中- 高一下学期期末考试(语文).docVIP

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安师大附中-第二学期期末考试 高 一 语 文 试 卷 命题 高伟 一、文言文阅读(40分) 阅读《伶官传序》,完成1-7题。 ??????? 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 ?????? 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 ????? 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉! 1.下列加点字读音有误的一项是??? (? ) ???A.玷污(diàn)??? 仇雠(chóu)???? 同仇敌忾(gài) ???B.伶官(1íng)??? 沾襟(zhān)??? 意气之盛(shèng) ???C.锦囊(náng)??? 溺爱(nì)?????? 盛以锦囊(chéng) ???D.聚歼(jiān)??? 睥睨(pì)?????? 拈轻怕重(niān) 2.对下列句子中加点词解释有误的一项是??? (? ) ???A. 方其系燕父子以组(绳索)??原(推究)庄宗之所以得天下 ???B.逸豫(犹豫)可以亡身??? 抑本(推究)其成败之迹 ???C. 盛(装着)以锦囊??? 祸患常积于忽微(微小的事) ???D.何其(多么)衰也!??? 凯旋而纳(收藏)之 3.下列句中加点词语活用不同于其它三项是??? ( ) ???A.函梁君臣之首??? B.从郦山下,道芷阳间行 ???C.唐浮图慧褒始舍于其址??? D.一夫夜呼,乱者四应 4.下列加点词语与现代汉语相同的一项是??? (? ) ???A.岂非人事哉??? B.与其所以失天下者 ???C.则遣从事以一少牢告庙??? D.其意气之盛,可谓壮哉? 5. 下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一项是??? (? ) ???A. ①而智勇多困于所溺 B. ①岂得之难而失之易欤 ?????? ②祸患常积于忽微 ②岂独伶人也哉 ? ?C. ①入于太庙 D. ①自然之理也 ??????? ②而皆自于人欤 ②莫能与之争??????? 6. 下列各句对文意的解说不正确的一项是? (?? ? ) A.第1段评论庄宗的盛衰得失,阐明中心论点,既赞叹庄宗成功又慨叹庄宗失败,呼应文章开头。 B.以他的“极盛”和他的“极衰”构成强烈的对比,在对比中强调“人事”作用。 C.“岂得之难……而皆自于人欤?”连用问句,发人深思,并寓结论于疑问中,之后引《尚书》作答,引出古训,点明庄宗得失天下的原因,即本源在于“天命”。 D.段末引出历史教训,含蓄地批判朝政,讽谏统治者不要忘记历史教训,意味深长,具有很强的现实针对性和普遍性。 7. 将文中划横线的句子译成现代汉语。(8分) (1)与尔三矢,尔其无忘乃父之志! (2)及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 阅读下面一段文言文,完成8-13题。 钟离意字子阿,会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者,府下记案考之。意封还记,入言于太守曰:“《春秋》‘先内后外’,《诗》云‘刑于①寡妻,以御于家邦’,明政化之本,由近及远。今宜先清府内,且阔略远县细微之愆②。”太守甚

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