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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
;1概括文章故事情节,把握阿Q的性格特征;
2.通过分析阿Q的人物形象,理解“精神胜利法”的内涵及其典型意义;
3. 寻求阿Q病态性格的根源。;;阿Q的形象;再读课文简述阿Q的“光辉事迹”:; 默读课文里写阿Q动手打人或被人打共有五次。请把这五次找出来,并说说阿Q每次动人打人或被打时的心理、语言、动作是怎么样的?反映出他怎样的性格特点? ;其实质就是屈服和逃避、麻木和健忘,就是愚昧和怯弱。 无聊、狭隘、善于忘却、受人欺凌、却又欺凌弱小。 是羊而同时又是凶兽。“自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人”
鲁迅《坟·灯下漫笔》
“人”不敢正视自己的落后不幸状态的精神的瞒与骗。——陈章; 阿Q的精神胜利法在文中具体体现在哪里?; 阿Q和一切的不朽的文学典型一样,是说不尽的。不同时代、不同民族、不同层次的读者从不同的角度、侧面去接近它,有着自己的发现与发挥,从而构成一部阿Q的接受史,这个历史过程没有、也不会终结。
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