阿Q正传—— 一个吴妈教材课程.pptVIP

一个吴妈 简要说说你对吴妈的看法 “一个吴妈”, 难道还有几个吴妈不成?这句是否有语病? “吴妈长久不见了,不知道在哪里.” “他惘惘的向左右看,全跟着蚂蚁似的人,而在无意中,却在路旁的人丛中发见了一个吴妈.很久违,伊原来在城里做工了.” “车子不住的前行,阿Q在喝彩声中,轮转眼睛去看吴妈,似乎伊一向并没有见他,却只是出神的看着兵们背上的洋炮.” 联系语境，反复筛选 联系上下文，“一个”与“ ”形成强烈对比，反复筛选。 人丛 设身处地，由表及里 设身处地你想想看，如果你非常想念一个人,___________________________ 由表及里突出了阿Q____________ 非常想见他,你会在人群中一眼看到他; 一直惦记着吴妈. 注意稳定，不断深化 注意稳定，抓住“一个吴妈”，联系上文“__________”，还有下文“__________”，设想一下：“人之将死，鸟之将亡。”阿Q临死前“____” “向左右看”，此时此刻可能想看见的人是谁？反复筛选，注意“______”和“______”两个词语； 不断深化，再联系后文，“__________”，这次是刻意地去寻找吴妈了，由表及里，设想阿Q希望看到什么？ 长久不见了 很久违 惘惘 原来 无意 轮转眼睛 遵循思路，结合背景 “又是一个”，遵循思路，阿Q这最后的一喊，把他的___________发挥到了极致。 结合背景，阿Q是看到吴妈之后，“_____________”，才突然喊出了“______________”这句自欺欺人的“豪言壮语”。阿Q死到临头，还怕吴妈瞧不起自己，死要面子深入骨髓了，所以喊完在众人的“____ ”，他带着得意的神情转眼去看吴妈，希望从吴妈赞许的神情中挽回面子。 精神胜利法 忽很羞愧自己 又是一个 喝彩 紧扣意图，合理补充 紧扣意图，其实，作者描写阿Q“轮转眼睛去看吴妈”这一细节，主要想进一步表现吴妈的__________。从下文筛选“_____”一词，说明吴妈并非真的没看见阿Q，事实上___________________________； 合理补充，“______”的吴妈是怎样的心理活动？ 冷漠愚昧 似乎 她不可能没看见,只是装着没看见 出神 拓宽眼界，展开联想 拓宽眼界，吴妈应该恨的其实是___________________________； 展开联想，我们学过的_____________，可以想见赵太爷和未庄的人又会如何对待吴妈的呢？抓住“原来”一词，联系第四章“_________________”中吴妈的具体表现__________________，然而吴妈就能在未庄容身吗？ 赵太爷之类的封建卫道士 祝福 恋爱的悲剧 一哭二闹三上吊